最新更新日:2024/05/02
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三ツ渕小学校教育目標 「かかわり つながり 高め合う 豊かな学びと豊かな心」… 全ての児童が安心して学び 楽しく通える学校を目指します

1年算数 大きなかず

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 1年生は1から100までの数になれる練習。

 49より1大きいかずは?
 80より1小さいかずは?
100より1小さいかずは?

 「70」「90」「94」
 あといくつで「100」になりますか?

 買い物の時に、時間に余裕があれば
    ぜひ、お子さんに計算させてあげてください。

1年1組の給食の様子

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 今日から給食の時のクラスの様子を、
 1年生から順番に紹介していきたいと思います。

 このシリーズは、ポーズありでいきたいと思います。
 トップバッターは「1年1組」です。「はいポーズ!」
 
 給食の時・・・みんな、こんなにうれしそうにしているんですよ。
 みんな給食が大好きです。

6年算数 速さ 時間 距離・・・割合?

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「たくやさんは、家から駅まで行くのに、
 歩けば20分、走れば8分かかります。」

「1分間に歩く道のりは駅までのどれだけにあたりますか。
 また、走るときはどうですか?」

「・・・・・・・・・」
「うーん・・・・・・・・・・・・・・」
「えーっと・・・・・・・・・・・・・」
「うーん、?????????????」
「問題の意味がさっぱりわかりましぇーん」

 さあ、どうする!

1年漢字練習 たぬきの糸車

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 今日は「たぬきの糸車」に新しく出てきた漢字の練習をしていました。

 1年生で習う漢字は80個・・・。

 今までの学習でいくつ覚えることができたかな?

 作文や連絡帳で習った漢字はちゃんと使っているかな?

1年道徳 二わのことり

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 1年生の道徳の資料は「二わの ことり」。

 「みそさざい」の心の葛藤に共感していきます。
 あなたなら、お誕生日会をする「やまがら」の家?
       音楽会をする「うぐいす」の家?
                 どちらに行く?

  両方を傷つけない、何かいい方法はないのかな?

  お家でも、どうするのがいいのか話し合って見てください。
 

1国語 ことばのプリント

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 ことばのプリントに挑戦・・・。

 なかまはずれの ひらがな・・・。

 「う」のつく3文字の言葉・・・。

 こういった学習のくり返しが語彙を増やしていきます。

1年国語 ことばを たのしもう

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今日の国語は「ことばを たのしもう」。

「ぞうさんの ぼうし」(なかがわ りえこ)

「きっときってかってきて
 きっときってかってはってきて」(たにかわしゅんたろう)

 はやくちことば

「なまむぎ なまごめ なまたまご」
「あおまきがみ あかまきがみ きまきがみ」
「かえるひょこひょこ
 三ひょこひょこ
 あわせて ひょこひょこ
 六ひょこひょこ」

 お子さんと一緒に、お家でも言葉を楽しんでみてください。

1年図工 ねん土

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 今日のねん土の課題は「自由作品づくり」。
 自分の好きなものを作っていました。

 1年生は「ねん土細工」になると、みんなめちゃ燃えます。

 飛行機 イーブイ ハンバーグ 
パフェ ぺろぺろキャンディー・・・。
 想い描いたものをどんどん形にしていきます・・・・。

 それにしても・・・1学期の頃と比べものにならないくらい上手に作れるようになりました。
 作品からも大きな成長が感じられます。

1年国語 作文

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 1年生は作文を書いていました。
 題は「6年生に感謝の気持ちを伝えよう」です。

 初めて作文を書いたときには、1・2行書くのに一苦労でしたが、
 今では、自分の思ったことや考えたことを
 たくさん書くことができるようになりました。

 日々確実に成長しています・・・。

 

1年算数 0〜100まで

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 1年生は大きな数の学習をしています。
 今日は1〜100までの数を書く練習をしていました。

 「そんなことぐらい・・・。」と思われるかもしれませんが、
 1年生にとっては結構大変な作業です。
 途中の数が抜けたりすることがよくあります。

 くり返し書くことによって、漢字やひらがなと同じように
 数字を書くことへの抵抗感もなくなり、
 反射的に思った数字が書けるようになります。

 「へーっ、1〜100までの数字が
  書けるようになったんだぁーすごいねー」
  と、ぜひほめてあげてください。

1年国語 てがみで しらせよう

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「うれしかったことや
 たのしかったことを
 てがみにかいてしらせましょう。」

 あなたは だれに どんなことを しらせたいですか?

 もらったときに きもちのいいてがみを
 こころをこめて かいています・・・・。

1年道徳 あしたはえんそく

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「あしたはえんそく」というおはなしに出てくる「ぞう」「さる」「りす」「うさぎ」さんの気持ちを考えながら、だれにでも同じようにすることの大切さを話し合いました。
 自分の考えたことや、友だちから聞いたことを大切にして、みんな仲良く生活できるといいですね・・・。

1年英語活動 体の部位の名前

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 1年生の今日のミッションは、体の部位の名前を英語で覚える。

 「頭」「首」「ひじ」「ひざ」「かた」「かお」
 「目」「鼻」「口」「足」「手」「ゆび」

  全部英語で言えるかな?

1年国語 漢字小テスト

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 今日は学習した「もののなまえ」に出てきた漢字の小テストを行っていました。
 1 ゆうがた になる
 2 まち の なまえ
 3 ごひゃくえんで かう
 4 せんえんさつを だす
 5 ひとつの りんご
 6 いっぴきの さかな
 7 ひゃくまい とせんまい
 みんな結構よく書けていたようです。
 忘れていたかんじ、おぼえていないかんじがあった人は、
 家に帰ったらもう一度練習するようにしてください。

1年算数 大きいかず

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 1年生は「大きいかずを正しくかこう」。
 ドリルを使って、くり返し練習をします。

 10が6つと1が7つで(   )
 10が8つと1が9つで(   )
 26は10が(   )と1が(   )

 簡単なようで1年生にとっては意外と難しい問題です。
 10進法の基本をしっかりと身につけていきます・・・・。

1年 学習発表会の準備・練習

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 1年生も今週24日(木)の学校公開日に行う「学習発表会」の準備・練習をしていました。国語・算数・体育・音楽・図工・生活などの教科を中心に、今までの学習の成果を発表するようです。お父さん・お母さんにとっても、お子さんの成長の様子を実感できるよい機会になるのではないでしょうか?
 子どもたちのかわいらしい一生懸命な姿は、きっと心を温かくしてくれると思います。お子さんのがんばる姿を、ぜひ見に来てくださいね・・・。
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1年国語 新出漢字「たぬきの 糸車」

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 これから学習していく「たぬきの 糸車」で出てくる新しい漢字。

 「糸」「気」「玉」「村」「白」「音」
 はりと糸 け糸 天気 気をつける 玉いれ シャボン玉
 となりの村 村まつり 白いゆき 白とくろ 音をだす

 習った字は、どんどん使うように心がけたい。
 使っていれば、自然に身についていくから・・・。

 入学してすぐの教科書の文とこれから学習する教科書の文をくらべて、
 漢字が使ってある文の方が、読みやすく、意味も分かりやすいことに
 みんな気づいているかな?
 漢字は文章の意味をより分かりやすくするために使うんだからね。
 だから、楽しく覚えていこう。

1年国語 おみせやさんごっこ

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 おみせやさんごっこをしました。

 最初にお店の紹介をしました。
 「がっきやさん」「くだものやさん」「さかなやさん」
 「ぶんぼうぐやさん」「ペットやさん」

 それぞれのおみせやさんは、いろいろな種類のものを取りそろえているようです。パンダやオオカミ、ウミヘビ、マンボウなどのなかなか普通のお店屋さんとかでは売っていないようなものもあります。中にはとても値段の高いものもあるようです・・・・。
 
 でも大丈夫!キャッシュレス時代・・・、
 子どもたちが使うのは、制限のない「エアマネー」です。

 みんなこの「おみせやさんごっこ」通して、
 今まで知らなかった、
 いろいろなものの名前を知ることができたようです。
 
 
 

 

伝承の会 ありがとうございました

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 三ツ渕学区の敬老会のみなさん、昨日は伝承の会で昔の遊びを優しく丁寧に教えてくださり、ありがとうございました。

 中には「けん玉」「コマ回し」「あやとり」「おはじき」「おてだま」をするのが初めてという子どももおり、貴重な体験になったようです。
 そして何よりも、敬老会の方々と一緒に遊ぶことができたということが、子どもたちにとって一番うれしかったことのようです。教室が優しく暖かい空気に包まれていました。 これからも、パトロールボランティアや地域行事などで、三ツ渕小学校の子どもたちを、温かく見守っあげてください。

 昨日は心温まる素晴らしい時間を作ってくださり本当にありがとうございました。

 
 
 

 

1年国語 おみせやさんごっこ

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 1年生は「ものの名前」の学習で、ものの名前にはりんごやぶどう、みかんなどのような一つ一つのものを表す名前と、一つ一つのものを、くだものやさかなのように一つ一つのものをまとめてつけた名前があることを学習しました。
 これから、まとめた名前や一つ一つの名前をたくさん集め、おみせやさんごっこをしていきます。
 1組さんは「さかなや」「はなや」「くだものや」「ペットショップ」
 「ぶんぼうぐや」「がっきや」さんを開くそうです。

 たくさんの名前が出てくるかな? 
 
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