基本的生活習慣についてみんなで考えていました。

　あいさつ　下駄箱の使い方　放課の過ごし方・・・。
　忘れ物　宿題　生活リズム　ゲーム・・・・。

　基本的生活習慣がしっかりと身についていると、
　勉強もできるようになるらしい・・・。

　そして、自分だけでなくまわりのみんなを幸せな気持ちにさせるらしい。
　

　今日行われる避難訓練の事前学習をしていました。

　教室をのぞいたとき、避難するときに守るべき
　「お」「は」「し」「も」について話し合っていました。

　お父さん、お母さん、
　「お」「は」「し」「も」って何か分かりますか？

　わからない時は、お子さんに聞いてください・・・。
　やさしく、ていねいに教えてくれますよ！きっと・・・。

　３年生の図工は「色　形　いい感じ」です。

　絵の具を混ぜてオリジナルな色を作り、
　筆の特徴を生かしながらいろいろな形の線を描くことによって
　模様を作って行きます・・・。

　直線や曲線を組み合わせていくと、いい感じになっていきます。
　線を描き足すことによってイメージがふくらんでいくようです。

　ちょっぴり芸術家気分、「色　形　いい感じ」です。

　

　
　

３年生で初めての係を決めました。
どんな仕事を、いつやるといいかな。
同じ係の友達と話し合って、係カードを記入しました。
新しい係のお仕事、頑張ろう！

　自分たちの教室を

　より生活しやすい環境・・・

　より学びに集中できる環境にするための

　掲示物をつくっていました・・・

　教室環境にも学びの足跡が見えるようにしていきます・・・

　３年生から社会科の授業がはじまります。
　今日は社会の授業についてのオリエンテーションをしていました。

　校区から小牧へそして愛知県、日本、そして世界へと、これから４年間かけて視野を広げていくことになります。歴史や公民も学習します・・・。
　知識が増えていくと、生活そのものが楽しくなっていきます。

　さぁー、ついに社会がはじまるーぞー！

　３年生は、明日の時間割を確認しながら
　連絡帳の使い方について確認をしていました。
　連絡帳を毎日ちゃんと書いているか、
　５月一杯くらい必ず確認してあげてください。
　意識して続けることが習慣になっていきます。

　２組さんはみんなで丸くなってゲーム？をしていました。
　多分自己紹介ゲームだと思いますが、違うかもしれません。
　ぜひお子さんに何をしていたか聞いてみてください。
　

　３年生も「自己紹介」や「係決め」。
　
　１・２年生での経験が役立っています。
　みんなが学級のどこかで活躍する活動ということで、
　「一人一役」ではなくて「一人一躍」としているようです。

　お子さんがどんな係になったか、どんな活動をするのか
　ぜひ、お家で聞いてあげてください・・・。

　それにしても、何をするにもみんな「いい顔」をしています。