３年生も新しく習う漢字の練習をしていました。

　漢字はとても便利なものです・・・。

　新しい漢字との出会いを楽しみなが学習を進めて欲しいと思います。

２組の様子です。

生活の中で使える小物入れを作りました。
子ども達は、柔らかい紙粘土に色をつけるのが、
「とても気持ちいい〜」っと言って、
感触を楽しみながら何色も作っていました。

すてきな小物入れができあがりました。
公開日に飾りますので、ぜひご覧ください。

こちらのクラスは、三ツ渕小学校区の地図の勉強をしていました。

知っていそうで意外と知らないのが、自分の住んでいる近くのこと。

三ツ渕小学校と流れいる川を基準にどこに何があるかを確かめていきます。

来週から校区探検にも出かけます・・・。

この学習を通して、三ツ渕学区博士になってください。　

　今日は小牧駅周辺の公共施設について勉強していました。

　「駅」「ラピオ」「図書館」「市役所」「警察署」・・・。

　ところで・・・公共施設って何？

長いゴールデンウィークが終わり、
気温もぐんぐん上がってきたので、
ホウセンカの種を植えました。
とても小さな種。
早く芽が出るといいなという思いをこめて、
大切に植えました。

今日は学校でお弁当を食べました。
みんなにこにこ笑顔で残さず食べました。
保護者の皆様、お弁当をありがとうございました。

　今日のめあては「何倍になるかを考えて計算しよう」でした。

　この問題・・・かけ算使うの？それともわり算使うの？

　「うーん・・・微妙・・・。」

　かけ算とわり算との関係はいわば表裏一体のようなものです。

　この単元、今後の学習に超重要です・・・。

　気合いを入れてしっかりと学習していってください・・・。

　

　今日は１０連休前に出かけた「市役所」についてまとめていました。

　市役所は何をしているところか？
　市役所にはどんな人が働いているか？
　市役所にはどんな設備があるのか？
　市役所にはいくつの「課」があるのか？　
　
　など、見学して分かったことや、疑問に思ったことを
　グループで力を合わせて整理していました。

　ひょっとすると、お父さんお母さんより
　市役所について詳しくなったかも・・・。

　久しぶりの書写の時間になります・・・。

　筆の使い方は忘れていないでしょうか？

　始筆・終筆の注意点は覚えているでしょうか？

　なんだかんだと言いつつも、はじめて筆を使った時とくらべると・・・
　めちゃ進歩しています・・・・。

　「ブラボー！」

最後に小牧山を登り、歴史館に行きました。
歴史館の展望台から見る景色は最高でした。
「三ツ渕小学校はどこかな」
「１３８タワーがよく見える」
「ぼくの家はこっち」
など東西南北を確認しながら、いろんな建物を見つけました。

待ちに待ったお弁当タイムです。
朝の雨で心配でしたが、芝生の上でお弁当が食べられました。
おいしいお弁当を食べて、元気回復です！

次は本庁舎の方へ。
たくさんの人が小牧市のために働いている姿を見学しました。
仕事をされているところは写真をとれませんでしたが、
いろんな部署や、レストラン、３階から見える小牧山・・・
市役所の中はここうなっているんだ！と、
驚くことがたくさんありました。

春の校外学習で市役所に見学に行きました。
まずは議場に入りました。
「広いし、床がふかふか！」
「いすが動く！」
など子ども達は大興奮です。

議員の任期や、人数など、少し難しいお話でしたが
しっかりと聞けました。
大きくなったら議会を見に行けるといいですね。

３年生はかけ算・わり算の練習プリントに取り組んでいました。

教室をのぞいたときは「あなあき九九」の問題に挑戦していました。

「かけ算」がしっかりできないと「わり算」はできないんですよね・・・。

挑戦するプリントは２枚・・・。問題数は１００問くらい・・・・。

「できなかったら、１０連休の宿題になるのかな・・・。」
　

算数のテストが帰ってきたようです・・・・。

点数については人それぞれ・・・。

今日は帰ってきたテストのファイルへのとじ方や、
テスト直しの仕方についても確認しました。

大切なのは点数ではなくて、自分が何ができて何ができないかを知ること、つまり自分を知ることです・・・。

テストの後のふり返りを大切にしてほしいと思います。

「少しでも速く走りたい」というのは純粋な子どもたちの欲求です。

　運動会前になると、「速く走れる！」
　　　と言ううたい文句の「靴」が売れるのも何となく納得です・・・。

　そんな子どもたちの要望に答えて、
　　　今日は速く走れるようになるためのポイントの確認と実践・・・。

　みんな「速くなりたい！」という思いで、真剣に練習をしていました。

　これから毎日今日学習したことを実践していけば、
　　　　　　　　　　　　　　必ず速く走れるようになるはず？です。

　がんばれ！３年生！

　３年生は総合的な学習で三ツ渕地区の歴史について調べて行くようです。

　これから校外学習でいろいろな場所に出かけると思いますが、
　行った先々で全てのものを注意深く観察し、
　三ツ渕地区の「お宝」をたくさん発見してきて欲しいと思います。

　今日は「今あって昔ないもの」「昔あって今ないもの」を出し合い、
　三ツ渕の歴史への興味関心を高めていました。　

　３年生からはじまった書写の「毛筆」。

　始筆　終筆　とめ　はらい・・・・。

　手本をよーく見て、丁寧に・・・そして大胆に。

　みんな真剣に、集中して取り組んでいます・・・。

　上手に書けたかな？

　３年生は社会で「学校のまわり」の学習をしていました。

　知っていそうで意外と知らないのが、家の周りの様子・・・。

　三ツ渕小学校のまわりにも見所が意外とたくさんあります。

　１０連休・・・遠くまで出かけるのもいいけれど、

　これから学習する学校のまわりや
　　　　三ツ渕小学区を家族で散歩してみてはどうでしょうか？

　きっと、新しい発見がたくさんあると思います。