最新更新日:2024/05/09
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三ツ渕小学校教育目標 「かかわり つながり 高め合う 豊かな学びと豊かな心」… 全ての児童が安心して学び 楽しく通える学校を目指します

6年生奉仕作業・刺しゅう

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6年生奉仕作業。


こちらのグループは、
刺しゅうをしています。


家庭科で習った手ぬいで、
手早く縫い物をしていました。


何を縫っているのかは
お楽しみに♪

6年生奉仕作業・ペンキぬり

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6年生奉仕作業。
さらに、こちらのグループは、
ざら板のペンキをぬりました。


色が落ちてしまっていましたが、
ペンキをぬってもらうことで、
艶が出て新品のように生まれ変わりました。


体育館へ移動する時に、
1〜5年生もぜひ見てください!

6年生奉仕作業・ワックスがけ

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6年生の奉仕作業。


こちらのグループは、
特別教室のワックスがけです。


家庭科室、理科室、国際教室、図書室に分かれて、
環境委員会でワックスがけができなかった教室の
ワックスをかけました。


ムラができないように、
隅々まできれいになるように、
一人一人が意識をしながらワックスをかけました。


どの部屋もきれいにワックスがかかり、
床がピカピカに輝いていました!!




6年生奉仕作業・いすの補修作業

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6年間の感謝の気持ちを込めて、
5・6時間目に6年生全員で奉仕作業を行いました。


こちらのグループは、
三ツ渕小学校の図工室・理科室の椅子を補修しました。
壊れていたり、ガタガタ不安定だったりする椅子を
くぎやボンドで固定したり、やすりでやすったりして、
使いやすくしたりしました。


サイズが合うくぎを探すのに苦労していましたが、
一生懸命直して、たくさんの椅子がきれいに生まれ変わりました!!

6年生 アルティメット

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 コロナ禍ではサッカーやバスケを大人数で行うことがたいへん難しいです。そこで今年度のコロナ対策ゴール型ゲームは「アルティメット」!
 日本語に訳すと「究極」です。チームスポーツに必要な要素がすべて詰め込まれた究極のスポーツなのです。ドッジビーを投げ合うこと、運動場を広く使うことから、接触の心配が少ないことが、アルティメットに取り組む最大のメリットです。
 このスポーツの楽しさを少しずつ見いだせていけたら素敵ですね。

6年生 未来の私

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 3学期の図工は、人型の骨組みに粘土をつけて未来の自分を表現します。夢を叶えた自分を表現したり、何かに挑戦している自分を表現したり、思い思いの作品を作り上げていきます。完成がとても楽しみです。

6年生 6年間ありがとう

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 図工ではランドセルの鉛筆画に挑戦しています。よーーく実物を観察して、立体感や遠近を表現します。
 相棒として毎日当たり前のように使ってきたランドセル。改めて眺めてみると、いつついたか分からない傷やしわ、自分の体に合うように形状記憶された肩紐…。
 6年間の思い出を絵に。完成を待ち遠しく思います。

6年生 寒さにも負けず

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 この時期の体育は鉄棒と縄跳び運動です。
 少しでも上のレベル、称号を得るためにペアで確認しながら練習するも……寒い!しかし、休み時間に熱心に練習する姿も見られます。雨ニモ負ケズ、寒サニモ負ケズ。みんな元気です。

6年生 発電だ!

 今日は手回し発電機を使って電気を生み出し、発電しました。
 豆電球、発光ダイオード、モーターで動くプロペラ、そして電熱線。光をつけたり、モーターを動かしたり、熱を生み出したりすることができると分かりました。
 これからさらに、子どもたちにとって身近な電気の世界を学習していきます。
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6年生 Flag -夢に僕らで帆を張って-

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 曲に合わせて踊る音遊競技も小学校最後です。今年の運動会のテーマを受けて、「未来・希望」を表現することを目指し、心と動きを合わせるために練習を重ねてきました。
 10月は修学旅行と重なる忙しい日程でしたが、休み時間に教室で曲を流したり振付の練習をしたりするなど、よりよい演技に近づけようと日々努力する姿が何度も見られました。
 本番では、心と動きのあった素晴らしい演技で、担任一同たいへん感動させられました。集大成の運動会は大成功でした。

6年生 運動会〜徒競走〜

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 小学校生活最後の徒競走。今年度、勝ち負けの判定はありません。自分自身の精一杯で、力強く走り抜けました。

6年生 運動会〜開会式〜

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 今年度の開会式はタブレットを使った動画配信で行われました。運営委員、選手宣誓などを運動場の指令台にて行い、ほかの児童は教室にて開会式に参加しました。
 運動場で行われた開会式では、どの児童もはきはきとした口調で、代表らしく堂々とした姿を見せてくれました。

6年生 図工競技会

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 今日は図工競技会でした。最も目立つ板に色を塗る作業が本日のメインです。べた塗りではなく、色を重ねたり濃淡をつけたりする技法を使い、味わい深い彩色を目指しました。
 どれもこれも力作ばかりです!

6年生 動機をもとに音楽をつくろう

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 音楽では、音のパターンを応用する学習をしています。「動機」と聞くと、事件が起きたのかと思ってしまいますが、音楽でいう「動機」とは、音を特徴づけている短い音型(音のパターン)を指すようです。
 今回は、学校のチャイムといえば?と聞かれたら、誰もが口ずさめるあのパターンをもとにして、オリジナルのパターンをつくります。どんな独創性のあるパターンが生まれるのか楽しみです。

修学旅行に向けて〜保健係〜

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 来週の修学旅行に向けて、各係の仕事が進んでいます。
今日は保健係が保健室に集合して、野田先生から
班のメンバーがケガをした時の処置の仕方を学びました。

 班のみんなの健康を守る保健係です。 
困った時は先生たちが近くにいるので大丈夫!
当日の応急処置、しっかり覚えておいて下さいね!


外国語 中学校の先生の授業

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中学校の先生が来て、
6年生の外国語の授業をしてくれました。
好きな動物から入って
Where do you live?
Where do you eat?
をくり返し練習しながら、
カードを使ったゲームをして
楽しく学ぶことができました。

たくさんまちがえて、
たくさん挑戦することが大切とも教えてもらい、
Tell me! Tell me!と何度もうながして下さっていました。

授業の後、中学校についての質問にも答えてもらいました。
宿題のこと、教科のこと、部活動のこと等、
疑問に思っていることを答えてもらって、
さらに中学校に向けての楽しみが増えたようです!

6年生稲刈り 掃除まで頑張りました!

全校の稲刈りが終わった後、歩道橋や道路は
泥でいっぱいになります。

6年生が泥をこすって、ほうきではいて、
一生懸命ピカピカにしました。

暑い中、疲れた後にも関わらず
がんばる6年生の姿に、
三ツ渕小学校の顔としての頼もしさを感じました。
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6年生 1年生といっしょに稲刈り

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 10月7日(木)に2年ぶりの稲刈りが行われました。6年生は、1年生といっしょに刈り取りました。鎌の持ち方や稲の支え方などの声をかけ、1年生が1株刈り取るのを手伝いました。
 1年生とのペア稲刈りが終わったあとは、1組2組合同で残りの稲をすべて刈る仕上げを担当!限られた時間で猛烈に刈り取っていきました。
 この日を迎えられたのも、苗を育てるところから始まり、水の入れ替えや雑草抜きなど、日々田んぼの状態を整えてくださった地域の方々のおかげです。また、当日はPTAのボランティアの方々にもたくさん助けていただきました。
 有り難いことに感謝の気持ちでいっぱいです。

6年生 図工競技会まであと少し…

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 「1まいの板から」の作業が競技会の前段階にさしかかりました。今回のテーマは「実用性のあるテープカッター」です。デザイン面、彩色面の2つのポイントにこだわって、準備を進めてきました。
 競技会本番はいよいよ来週です。ひとりひとり、オリジナリティあふれる作品に仕上げてくれることを期待しています!

6年生 後期代表委員会

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 9月28日(火)に後期第1回目の代表委員会がありました。早速、運動会のテーマについての話し合いが行われました。
 議題に入る前に、担当の先生から「聴くだけではなく、自分の意見を伝えることもがんばってほしい。」との話があり、ほかの委員の話にうなずきながら聴くと共に、それを踏まえて自分の意見を伝える姿が見られました。
 学校の代表としてよりよい話し合いになるよう、前期役員と同様に臨んでほしいと思います!
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