国語では『たぬきの糸車』の学習が進んでいます。３人グループになってリレー音読をしたり、たぬきやおかみさんになりきって音読劇をしながら、登場人物たちの気持ちを思い浮かべています。
　「たぬきはどうして糸車をまわすまねをしたのかな。」
　「おかみさんはどうしてたぬきをにがしたのかな。」
　音読をしながら、みんなのフシギを解決しています。

　今回の生活科はラグビーボールのような形の紙が主役です。少しずつ開いていくと、トラの絵。ほかにもテントウムシ。ゾウ。パンダ。正体は紙風船でした。
　ぷくっと膨らませて、手の平で風船をつき上げて遊びました。初めて遊ぶ子もすぐにコツをつかみ、10回連続でつき上げていました。しぼんでしまっても、また膨らませれば大丈夫。ただし、破れないように気を付けて…！

　ささやかに雪が積もった日。１時間目の途中から太陽が明るく顔を出し始めました。暖かくなると雪が解けてしまうことを知っている１年生は、晴天とは裏腹に心がざわついていました。先生が言います。
　「みんなが外遊びをする20分放課には、もう雪が解けてなくなってしまうかもしれません。」
　息をのむ一年生。
　「というわけで、今から外に行きます！」
　はちきれんばかりの大歓声。
　待ちに待った雪遊び。冷たい雪を触ったり、まあるく固めたり、水につけてみたり。土の下に霜柱を見つけ、先生が外に置いたままにしておいたペットボトルの水が半分凍っている様子を見ました。

　大きな絵本の『ふしぎなカサやさん』。カサを開けばふしぎなことが起こる、ワクワクとハラハラが一緒に楽しめるお話でした。だんだんと、お話がどのように進んでいくのかを考えることができるようになってきています。
　「もしかして…！」　
　「カサを閉じたら…！」
　と、お話の世界に入り込んで楽しんでいました。いつも素敵な時間をありがとうございます。

　昔遊び体験第２弾は、だるま落とし、竹とんぼ、めんこです。
　前回に比べて難易度の高い今回は、この遊びやったことない！という子が多く、何度も失敗しながら挑戦していました。
　今に伝わる遊びを受け継いでいきたいですね。

　３学期の国語は「詩」の学習です。普段はゆっくりのんびりなかたつむりが、光のように速く走る夢を見たというたいへんかわいらしい詩の音読の仕方を考えました。
　「速く走れるんだから、速く読む！」派
　「かたつむりっぽいから、ゆっくり読む！」派
　２つの派閥に分かれて練習をしました。
　練習の成果を、宿題の音読でぜひお聞きください。

　３学期の生活科は昔遊びの学習から始まりました。今日は、あやとり、けん玉、お手玉をして遊びました。
　きっとどこかでたくさん練習したのでしょう、パッパとあやとりの連続技を披露する子。もしもしかめよ〜♪と歌いながらけん玉をする子。芸人さんばりの早技でお手玉する子。それぞれ得意分野があるようです。
　はじめてやった！という子もいる中、現在にまで受け継がれている様子に嬉しく思う一面でした。