最新更新日:2020/07/03
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6月2日(火)からの登校について

6月2日(火)からは全員が毎日登校です。

4時間授業で下校時間は午後1時20分ごろです。

また、6月2日(火)は、弁当持参でお願いします。
6月3日(水)から給食を開始します。  

5年生 分散登校最終日〜算数〜

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立体の展開図のプリントの答え合わせをしました

その後、展開図の1つの辺が組み立てた時にどの辺と重なるかを立体を作って確認しました。

4年生 分散登校最終日〜国語〜

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4年生の国語の教科書の中にある「春のうた」を読みました。
「ケルルン クック」という言葉に注目して気持ちを考えました。

3年生〜身体測定〜

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身体測定を行いました。
よても静かに待つことができました。

2年生 粘土などを持ってきました

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1年生の時に使った大きな袋で粘土や粘土板などを持ってきました。この袋には、好きな絵が描いてあります。

2年生が終わるときには、またこの袋が役に立ちます。

6年生〜社会科〜

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森の働きや林業で働く人について考えました。
また、林業で働く人の人数の変化と木材輸入量の変化との関係をグラフから考えました。

学校再開後の学習保障について

小牧市教育委員会から保護者向け文書「学校再開後の学習保障について」の通知がありました。

学習保障のための工夫と新たに確保する授業時数についてのお知らせです。

下記リンク・配付文書からご一読いただければと思います。
           ↓        
 
      学校再開後の学習保障について

5年生〜社会科テスト〜

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休校の時に覚えた47都道府県のテストをしました。
漢字が出てこない子もいましたが、将来覚えて良かったと思う時がきますよ!

さらに、世界の大陸や海の名前のテストもしました。
どんどん学習が広がっていきます。

2年生 国語

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漢字の練習をしました。書き順に注意して書きました。

3年生 Aグループ 3日目〜理科〜

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キャベツの観察をしました。サナギが成虫になったため、サナギは見つけられませんでしたが、幼虫がしっかりキャベツを食べていたのは確認できました。

4年生 Aグループ 3日目〜算数〜

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わからない数を□(しかく)として式を作り、□にあてはまる数を考えました。
逆思考でしたが、丁寧に考えて理解していきました。 

6年生 算数〜展開図〜

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立体の展開図の書き方を考えました。
コンパスや分度器などを上手に使って書くことを学びました。

1年生 かわいい!

 今日は、日直さんに号令をかけてもらいました。「立ってください」「きをつけ」「れい」「すわってください」などとってもじょうずにできました!ひらがなの勉強もがんばりました♪
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1年生 ひらがなのお勉強をしたよ!

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  分散登校2日目の今日は、ひらがなの勉強をしました。「い」「ち」「ね」「ん」「あ」の文字を指えんぴつを使い書き順を確認し、ひらがなをなぞったり、自分で書いたりしました。
  多くの児童が集中し、とてもていねいに文字を書くことができました。素晴らしいです。

4年生 B グループ2日目〜身体測定〜

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身長と体重を測定し、視力検査をしました。
また、測定後の「ありがとうございました」もきちんと言えて、気持ちのいい測定となりました。 

さわやかな朝

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B グループ2日目の朝は、とてもさわやかでした。

1年生 分散登校2日目

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朝学校に来たら、上手に手洗いをして、
今日も一日元気に過ごしました!

授業ではひらがなの練習をしました。
ゆっくり、丁寧に、みんな一生懸命書きました。
かっこよく書けるように、これからも頑張ります!

5年生 Aグループ 2日目〜社会〜

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地球儀を使って、世界の国の位置を見つけました。  
休校中の宿題だったので、すぐに見つけることができました。

1年生 宿題の直しをしたよ!

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 お休み中に一生懸命取り組んだ宿題の直しに取り組みました。赤えんぴつを使い、先生の朱書きをていねいになぞりました。

3年生 Aグループ 2日目〜理科〜

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ひまわりの観察をしました。
絵と言葉で記録しました。
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