桃ヶ丘小です。７月７日午後のプール開放は、悪天候のため中止にします。途中で天候が回復しても実施しません。よろしくお願いします。

　今日の英語は、「Who am I ?」です。
「I can play 〜.」、「I can't play 〜.」にいろいろなスポーツをあてはめながら、それは誰なのかをみんなで考えていました。

　今日の算数は、小数の勉強で、教科書の練習問題に取り組んでいました。その中に、ちょうせん問題として「４２.１９５kmをｍの単位にして表しましょう」があり、みんなで考えていました。何となくわかっても、説明するのはやや難しい問題です。子どもたちは一生懸命考えて、わからない友だちに説明しようと頑張っていました。

　今日の算数のめあては、「大きな数のしくみを調べましょう」です。一、十、百、千、万、十万、百万など、大きな数のしくみについて勉強していました。

　今日の国語は「生き物は円柱形」です。段落ごとにわけ、グループで話し合いながら読み取りをしていました。

　今日の国語は「ミリーのすてきなぼうし」の読み取りです。段落にわけて読み取りをしていきますが、段落にわける場所で子どもたちの意見がわかれたので、みんなでもう一度音読をしながら話し合っていました。

　今日の国語のめあては「じぶんのすきなことをかこう」です。まず、自分のすきなこと、すきなわけをかいてから、ぶんを書いていきます。最初はひとますあけることや、「、　。」をつかうことなどに気をつけながら、みんながんばっていました。

　今日の英語は、「I like 〜. I don't like 〜. Yes, I do. No,I don't.」です。フルーツや動物を例にしながら、みんなで英語の勉強をしていました

　国際学級では、個別に勉強しています。今日の３時間目は、３名の子どもたちが、一生懸命勉強していました。

　今日の書写は、細筆で名前の練習です。先生に教えてもらいながら、みんな集中して書いていました。

　１００をこえる数やたし算と引き算についてのまとめの練習問題「たしかめましょう」に挑戦していました。できた子から先生に見てもらっていました。

　今日の算数は、引き算についての勉強です。ノートの書き方や使い方の練習もしながら、『３−１、５−４、６−３，１０−１・・・』など、教科書の引き算の計算に挑戦していました。

　今日の理科は、「生き物のくらしと環境」についての勉強です。まず最初に、教科書の５枚の写真を見て、感じたことをワークシートに書いていました。「こん虫が集まっている、樹液を食べている、魚が集団でいる、動物によって食べ物が違う、・・・」など、いろいろな意見が出ていました。

　今日の課題は「成長」です。教室の中はとても静かで、みんな真剣そのものです。さすが書写の時間だと思いました。

　今日の算数は、小数のしくみについての勉強で、めあては「１と０.１、０.０１、０.００１の関係を調べよう」です。
　０.１、０.０１、０.００１は１の何分の１になるのか？
　１は０.１、０.０１、０.００１の何倍になるのか？・・・など
小数のしくみについて、みんなで勉強していました。

　今日の生活科は、「生きものをさがしにいこう」です。天気が雨で探しに行けないので、「どんなところに、どんな生きものがいるのか？」、みんなで考えていました。

　７月４日（水）９：３０〜１１：００、桃陵中学校で行われたブロック別七夕交流会に大城小学校、陶小学校のみんなと一緒に参加しました。みんなと一緒にクイズをやったり、将棋やオセロをやったりして遊びました。桃陵中のお兄さん、お姉さんの作ってくれた笹竹に願い事を書いて、持ち帰りました。

　今日の算数は、円の面積のまとめの問題で、教科書の「たしかめましょう」に挑戦です。いろいろくふうして求める、やや難しい問題もあり、困った表情の子どもたちが多くいましたが、先生のヒントや友だちに教えてもらいながら、頑張って解いていました。

　今日の算数は、教科書の『算数アスレチック』にみんなで挑戦していました。これは、学習してきた内容を再確認するページです。勉強してきたことを忘れていないか、きちんと覚えているのかなど、自分で問題を解きながら、振り返りをしていました。

　今日の図工は鑑賞の時間です。友だちの作品を見て、いいなと思った作品を選び、選んだ理由、作品の紹介、自分が思ったこと・考えたことなどをワークシートに記入していました。