７月１３日の朝、部活動壮行会を全校児童で行いました。
水泳部、サッカー部、バスケット部男子、バスケット部女子が選手の紹介や決意を力強く発表しました。その後、児童会の音頭により大きな声で選手にエールを送りました。選手のみなさんには、今まで頑張ってきた練習の成果を出し切り、桃小の代表として活躍してほしいと思います。応援よろしくお願いします。

　今日の英語は、アルファベットの勉強です。まずＡＢＣの歌を少しずつ速くしながら歌ったあと、みんなでプリントの絵の中からＡ〜Ｚまでのアルファベットを探していました。なかなか探せなくて苦労していましたが、子どもたちはとても一生懸命探していました。
　全部見つけることはできたでしょうか？

　今日の音楽のめあては「音のたかさをたしかめながら、うたったりひいたりしましょう」です。ドレミであそぼの歌をうたったりけん盤ハーモニカでひいたりしていました

　今日の算数は、計算の間の関係についての勉強です。教科書の文章題を□を使った式に表し、□がどんな式で求められるのかをみんなで考えていました。そのあとは、教科書の練習問題に挑戦し、できた子から先生に見てもらっていました。

　音楽では「いろんな木の実」の合奏をしました。「ギロ」「クラベス」「マラカス」「ボンゴ」など、いろいろな楽器を使って楽しく合奏をしました。それぞれ音を鳴らすリズムが違って難しいところもありましたが、一生懸命合奏していました。

　今日の国語は「おおきな　かぶ」です。おじいさんが植えたあまいあまいおおきなかぶを、おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、みんなで引っ張ってやっと抜ける様子を、班で役割分担してデジタル教科書にあわせて演じていました。子どもたちはとても楽しそうで、おおきなかぶがぬけたときは、教室中が笑顔でいっぱいでした。

　７月１０日（火）の夕方、校長室で学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会委員のみなさんにご参加いただき、桃ヶ丘小学校の学校教育目標と概要説明、１学期の教育活動の報告など、写真を示しながら説明させていただき、その後、様々な意見交換をしました。
　学校運営協議会委員の皆様からは、意見交換をする中で、いろいろな教育活動の成果を評価していただきました。これからも、子どもたちの元気なあいさつと笑顔いっぱいの学校を目指して頑張っていきたいと思います。
　学校運営協議会委員の皆様、大変お忙しい中、学校運営協議会にご参加いただき、ありがとうございました。

　今日は子どもたちが楽しみにしているクラブ活動の日です。梅雨が明けとても暑い中でしたが、教室や体育館・運動場で、子どもたちはとても楽しそうに活動していました。

　今日の算数は、○を正方形の形に並べたときの、○の数の求め方の問題です。
　教科書のひなたさんの考え・・・（６−１）×４
　　　　　だいちさんの考え・・・６×４−４
この２つの式は、それぞれどのように考えたのかを、みんなで考えていました。

　今日の算数の課題は、「４２.１９５は、１０、１、０.１、０.０１、０.００１をそれぞれ何個あわせた数ですか？」です。この課題をみんなで考えたあと、小数第１位、小数第２位、小数第３位や1/10の位、1/100の位、1/1000の位について勉強していました。

　今日の図工は、「しんぶんしとなかよし」です。新聞紙を使って、からだ全体でたのしむことがねらいです。子どもたちは、新聞紙をならべたりやぶいたりまるめたりしながら、からだ全体でたのしんでいました。

　今日の算数は、計算の間の関係についての勉強です。教科書の文章題を□を使った式に表し、□がどんな式で求められるのかをみんなで考えていました。

　今日の算数は、大きな数の大小についての勉強です。何の位の数をくらべるとよいかを考えながら、２つの大きな数の大小をくらべ、＞や＜をつかって表していました。

　２時間目に１年生、３時間目に４年生が、セルフディフェンス講座を行いました。
　１年生は、不審者対策を中心に、悪い人に出会ったときの対処の仕方などについて学びました。腕をつかまれたとき、口をふさがれるなどされた時の対処の仕方や、声をかけられたときに気をつけることや対処の仕方など、被害に遭わないようにするためにはどうすればよいかということについて、教えていただきました。
　４年生は、自分を大切にするための授業として、友達の言葉や誘惑から自分を守る方法などを学びました。「言葉は同じ強さで返ってくる」、「いじめの恐ろしさ」、「困ったときは誰かに相談すること」や上手なことわり方として、やさしくことわる「クッションことば」やつよくことわる「こわれたことば」について教えていただきました。

　今日の国語は、『おおきな かぶ』の音読です。ただ読むだけでなく、「あまい　あまい・・・、おおきな　おおきな・・・」などは、気持ちを込めながら読むように頑張っていました。

　今日の家庭科は、洗たく名人に挑戦です。身近な衣服を手洗いし、洗い方や干し方などを工夫して洗たくができるようにすることがねらいです。今日は自分の靴下を、もみ洗いやつまみ洗いをしていました。きれいになったでしょうか？

　今日はかがやけあいさつデーです。正門や昇降口で計画委員の子どもたちがあいさつ運動を頑張っていました。
　まだ不安定な天気の時がありますが、梅雨が明け、とても暑い本格的な夏がやってきました。しかし、そんな暑さに負けないように、元気よくあいさつをしてほしいと思います。

　久しぶりに晴れました。今日は、プール日和でした。4時間目に、気持ちよくプールで泳ぐことができ、3年生の子たちもとても楽しそうでした。

　今日の社会科は、織田信長についての勉強で、めあては「織田信長が何をしたのか知ろう」です。小牧城をたてた人で、性格はちょっとこわくて、残酷と言われていることを確認した後、安土城を建てたこと、城下町での自由な市場、キリスト教の保護・・・など、信長が何をしたのか、みんなで勉強していました。

　今日の道徳は「本当の友だちとは、どんな友だちか？」について考える授業で、教材は『友だち屋』です。友だち屋のきつねとクマとのやりとりから、本当の友だちについて、みんなで考えていました。