小牧市役所市民税課の方に来ていただき、３時間目は１組、４時間目は２組で租税教室を行いました。なぜ税金が必要なのか、税金がどんなことに使われているのか・・・など、税金のことについていろいろ教えていただきました。もし税金がなくなってしまったらどんな社会になるかをＤＶＤ「マリンとヤマト　不思議な日曜日」で見せていただき、子どもたちは食い入るように見ていました。税金は多くの人がない方がいいと考えていると思いますが、このビデオを見た子どもたちはきっと税金がいかに大切で重要なものなのかよくわかったのではないかと思います。

　今日の算数の課題は、「色紙をつかって形をつくりましょう」です。おり紙を教科書のようにおって切ってできた形を調べていきます。先生と一緒に確認しながらおり紙をおっていました。

　今日の算数の課題は、分数÷整数の問題で、めあては「分数÷整数の計算のしかたを考えよう」です。４／５÷３の計算のしかたをみんなで考えていました。

　「おはようございます」と、今日も子どもたちが元気にあいさつをしながら登校してきました。そんな子どもたちを、昨日、父親ボランティアのみなさんや桃陵中学校の科学部のみんなが協力して作っていただいた立派な門松が笑顔で迎えていました。まだ新年までには日数があるので、みんなで大切にしてほしいと思います。

　桃ヶ丘小学校と桃陵中学校の子どもたちが幸せになることを願って、門の前に門松を設置しました。とても立派な門松なので、多くの皆様に見てもらえるとうれしく思います。

　地元の愛林会の方を講師にお迎えし、父親ボランティアの方々と協力して門松を作りました。桃陵中学校の科学部のみんなにも協力してもらいました。竹をみんなで切ったり、割ったり、組み立てたりしながら、とても立派な門松を作り、桃ヶ丘小学校の門と桃陵中学校の門にかざりました。竹の切り方、松や葉ぼたんの設置の仕方など、いろいろなことを教えていただき、とても勉強になりました。
　ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　みんなで、４７都道府県を覚えています。
今日は、資料を見ながら、都道府県プリントを完成させました。
「愛知県は、カニの形だね」
「新潟県は、恐竜に見えるね」
楽しく学んでいます♪

　今日はおいもパーティーをしました。
　収穫したさつまいもを、蒸かし芋にして食べました。
　感想を聞くと
　「切るのは大変だったけれど、おいしくできてよかったです！」
　「前にも作ったことがあるけど、学校でみんなで作った蒸かし芋はおいしかったです！」
　みんな笑顔いっぱいで、楽しい思い出となったようです。
　

先週に引き続き、体育館で跳び箱運動を行いました。最初は、跳び箱を横向きにし、数回跳んだ後、縦向きに挑戦しました。途中、友達の跳び方を参考にして、跳べるようになった子もいました。来週も楽しみですね。

　今日の体育は、なわとびの練習です。準備体操の後、みんなで『なわとびカード』にあるいろいろなとび方に挑戦していました。前とび、後ろとびだけでなく、あやとび、こうさとび、二重とび・・・など、難しいとびかたにも挑戦していました。

　今日の体育は、ソフトボールです。キャッチボールの練習をした後、バッティング練習をしていました。みんな楽しそうにソフトボールの練習をしていました。

　図工「光とかげから生まれる形」の学習では、友達と協力して、組み合わせ方を試しながら、影の形をつくりました。外での活動では、自分たちが持ってきた材料を使ったり、学校のカラーコーンやボールを使ったりして、いろいろな影の形を考えました。
　「カラーコーンをかぶるとピエロみたい！」
　「みんなでやってみようよ！」
　などと言いながら、楽しく活動できました。

　今日は、サッカーのシュート練習をしました。
コーンに向かってシュート！
「おしい！あと１０ｃｍで当たったのに」
「やったー！コーンが倒れた♪」
みんな一生懸命練習しました◎

　今日の算数は、「正方形と長方形」の勉強です。計算ドリルの正方形と長方形のところをみんなで確認しあいながら、勉強していました。
　どうして長方形になるのか？どうして正方形になるのか？・・・など、みんなにわかるように頑張って説明していました。

　今日の算数は、「変わり方を調べて見つけて」の勉強で、表に書いて変わり方のきまりを見つけて問題をといていきます。「考え方を広めよう　深めよう」のところの問題なのでやや難しいですが、子どもたちはみんな真剣に頑張っていました。

　今日の算数は、「ものと　ひとのかず」の勉強で、 なんばんめになるかを考える問題です。前に７人いるから自分はなんばんめになるのか？子どもたちは、自分の言葉で一生懸命みんなにわかるように説明していました。

　今日の理科は、水溶液の性質とはたらきについての勉強で、５種類の水溶液（食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水）にはどのようなちがいがあるのか調べる実験です。においを調べたり、蒸発皿にとって熱したら何が残るのかを調べたりしていました。中には強いにおいを発する水溶液もあり、顔をゆがめる子どもたちもいました。
　実験の結果はどうなったでしょうか？

　今日の朝の時間に、第３回通学団会を行いました。内容は２学期の反省で、登下校や下校後の生活についてのふりかえりをしました。集合場所、集合時刻、並び方・歩き方、登校時刻、仲良くできているかなど、様子をふりかえりながら、できていないところは今後はきちんとなおしていくように、みんなで確認し合いました。

　体育館で、輪ゴムで動く車を使って車の動き方を調べました。
　「ゴムをたくさん使うと、距離が伸びる。」「ゴムを伸ばすと距離も伸びる。」
　誰か長く走らせるか、競争もして、楽しかったね。

　今日の図工は、多色木版画に挑戦です。自分の写真を見ながら下絵を描き、薄い紙にうつしカーボン紙を使って板にうつしていきます。今日はその下絵を描いていました。描いた下絵を先生にみてもらいながら、少しずつ直してもらっていました。