最新更新日:2024/03/22
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4年生 物の体積と温度

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物の体積と温度の関係を実験で確認していきます。
試験管の中の水が、お湯と氷水でどのように体積の変化が実験でよくわかりました。

2年生 道徳 こまっている子がいるよ

 困っている子を描いた2つの場面を通して、誰かが困っているとき、

自分ならどうするかを考えました。
砂場の場面を、役を決めて演じてみました。

たくさん話し合って、たくさん考えました。
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2年生 国語 あったらいいな、こんなもの

 今はないけれど、こんなものがあったらいいなと
いうものを、みんなで考えました。

「宿題を自動的に進めてくれる鉛筆があったらいいな」
「空を自由に飛べる車があったら、楽しそうだな」

あったらいいものを話し合うみんなは、とてもよい表情を
していました♪
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5年生 書道「あこがれ」

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書写の書道の時間に「あこがれ」という文字を書きました。
特に、文字のつながりを意識して取り組みました。普段は書きなれているひらがなですが、字の大きさやバランスなどが意外と難しく、苦戦している子が多くいました。どのように書けばバランスがとれるのか考えながら取り組んでいる子もいました。

2年生 算数 かけ算

 かけ算名人が増えてきました。

「先生!九九100問テストで、満点でした」

先生とハイタッチをして喜んでいました♪
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2年生 算数 三角形と四角形

 点と点を直線でつなき、動物を囲みました。

できた形を、直線の数に着目し、2つの仲間に分けました。

三角形と四角形について、これから詳しく学んでいきます!
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3年生〜お店で働く人〜

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明日、ナフコへ見学に出かけます。その準備として、今日は教科書でスーパーマーケットで働いている人たちを見つけ、どんな仕事をしているかを考えました。

その後、明日質問することを考えました。

明日が楽しみです!!

4年 図工

 図工でからだを使って鑑賞をしました。
アートカードからまねしたい作品を選んで次々にまねをしました。
そっくりにできたかな?

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2年生  算数 学びをいかそう よみとる算数

 絵日記を読み、どんなことが書いてあるかを把握しました。

どんぐりを全部で何個使ったか、順を追って考えました。
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2年生 生活科 大きくなあれ わたしの 野さい

 生活科で、ほうれんそう、二十日だいこん、にんじん、かぶなどを

育てています。毎日、水やりを忘れず、しっかりお世話をしています。

大きくなってきた野菜をよく観察し、カードのかきました。
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2年生 かけ算さがし

図の中から3×4を見つけました。

3のまとまりを4つ作るということが分かりました。

最後に確認問題を解きましたが、
みんなバッチリです!
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芸術鑑賞会 1

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 今日は、芸術鑑賞会が行われました。横浜から全国で大活躍の創作和太鼓「打鼓音だこおん」さんが来てくださいました。

サプライズ入場に始まり、心と体に響く渡る大迫力の太鼓の音色にみんな圧倒されました。いつまでもいつまでも心に残るステキな演奏でした。

芸術鑑賞会 2

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 和太鼓ワークショップでは、全クラスから1人ずつ太鼓を体験することができました!

子ども達は教えていただいたリズムを全員で元気いっぱいにたたくことができました。みんないい顔でとっても上手にできました。

座っている子ども達もノリノリで、手を動かしていましたよ。いい思い出になったね。

2年生 生活 どきどくわくわくまちたんけん

 昨日、3グループに分かれてまちたんけんに行きました。

見たこと聞いたことを、グループでまとめています。

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2年生 音楽 いろいろな音を楽しもう

 歌にあわせて演奏し、音の重なりを楽しみました。

音色、音の出し方、組み合わせのおもしろさに気づきました。
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4年 アルコールランプを使ってみたよ!

 マッチを使ってアルコールランプに火をつけました。
 多くの子がマッチで火をつけることが初めてで不安そうでしたが、実際にやってみると、「熱くない!」「できた!!」という声があちこちで聞こえました。
 これからどんな実験を行うか楽しみですね♪
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6年 卒業文集作り

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 今週から卒業文集の作文を書いています。
6年間の思い出をふり返って、頑張ったことや、部活、委員会、思い出である野外活動や修学旅行など、何について書くかを考えました。

6年 英語

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 英語では数字の読み方を学習しました。14と40など、間違いやすい英語の言い方を何度も言って練習しました。
 「What time do you get up?」と何時に起きたのかインタビューを友達同士で行う活動をしました。友達が起きる時間と自分が起きる時間を比べて驚いていました。

1年生 算数

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今まで学習してきたことをドリルやプリントを使って練習しました。
全部終わった後は、計算カードで速さにも挑戦しました。

大造じいさんとガン

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 国語で『大造じいさんとガン』の学習を行っています。
今日は、ハヤブサにおそわれた仲間を救おうとして、深い傷を負ったガンの“残雪”のようすや気持ちについて考えました。
子どもたちは、残雪の頭領らしいふるまいについて読みとり、たくさんの意見を発表しました。
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小牧市立桃ヶ丘小学校
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