琴を演奏している映像を鑑賞して気づいたことを書きました。
演奏方法や音色、音階などいろいろなことに気づきました。

伝統を感じる時間になりました。

音楽の授業でハンドベルをしました。
伴奏に合わせて音を奏でることができました。

　いろいろな線の上を走ったり、ジャンプしたりしました。楽しみながら、いっぱい運動して遊びました。

社会の授業で町探検に行きました。
白地図と水筒を持って、出発です！！

桃ヶ丘小学校区は、住宅や公園がたくさんあります。
早速みつけた建物の名前を白地図に書きこみました。

誕生日の子を祝う「かんぱい」を牛乳でしました。

今日は、1年生にとって初めてのソフトめんとカレーソースでした。
とてもおいしく、おかわりの列ができていました！

　リスニングの勉強をしました。
英語で名前や出身地、誕生日などを聞き取りました。
難しい発音もありましたが、う〜んと考えながら、一生懸命頑張りました。

　国語で「くちばし」を音読しました。一つの言葉をしっかり、はっきり発音しながら読みました。　
しっかり読んでいるうちにくちばしの形や役割が自然に理解できました。

発芽の実験・観察が終わり、今日からメダカの観察が始まります。
廊下にあるメダカの水そうの周りは、子どもたちでいっぱいです。

新しく学習した漢字と日本の都道府県の名前を書きました。
正しく漢字で書けるように何度も練習していきたいと思います。

文章題の練習をしました。もともと持っていた数と自分で持ってきた数を合わせる問題です。
「全部で」という言葉から「たしざん」になることを理解してから式と答えを書きました。

お楽しみの放課の時間！！
手を洗ってから外に元気に飛び出します。
お友達とおにごっこをしたり、遊具で遊んでいます。
遊具の中でも、タイヤは大人気です。

学校のいろいろな場所で、遠い近いを表した風景を描きます。
写真に撮ったり、いろいろな位置で見てみたりして違いを確認しました。
遠近感のある作品が完成するのが楽しみです。

明日行く予定の校区探検について学習しました。明日、見学したり見てくる所を確認しました。自分の目でしっかり見てきてほしいと思います。

うでのつくりと動き方を調べました。自分のうでの筋肉の動きを調べました。筋肉が伸びたりちぢんだりすることで、うでが動いていることがわかりました。

また、筋肉だけではなく、骨も関係していることを骨格標本で確認しました。

水や光や空気など条件を変えて、発芽には何が必要かを実験してきました。
授業で、発芽に必要な条件を実験結果からまとめ、外の畑に種を植えました。

図工で作ったたまごを教室にかざりました。風でゆらゆらゆれています。
次の図工の時間に２つに割れて楽しい物が飛び出します。

「広報こまき」６月１５日号の表紙に本校児童の下校風景が掲載されました。

通学路に設置された防犯カメラの紹介もされています。

当日は、山下小牧市長様と河合小牧警察署長様に見守られながらの下校でした。

警察署のおまわりさんが、下校の時に交通安全の見守りをしてくださいました。
その後、学校周辺をパトカーで巡回していただきました。

新しく習った漢字の練習をしました。丁寧に書くだけではなく、字のバランスなどにも気をつけて練習しました。
その後、２０問連続で漢字の読みが合格できるようにがんばりました。

ひらがなを一文字一文字ていねいに書いています。
漢字ドリルに書き終わった後も、指で漢字をなぞって何度も練習するなど、進んで学習できる姿はすばらしいです！