太陽と月の形について学習してきたことをまとめました。今まで見てきた自然現象の仕組みを理解する楽しさを知りました。

５年生の教室です。いただきまーす！

　＜献立＞
肉じゃが
さわらの照り焼き
ごはん
小松菜のおひたし
牛乳

　4年生の書写競技会でかく文字は「元気」です。止めやはらい、線の長さや間隔などに気をつけてかきます。気をつけてかこうと思っていることを発表してから練習しました。
　また、名前も丁ねいにかきました。

　円についての学習をしています。コンパスを使って半径５ｃｍの円をかきました。
　友だちどうしで、上手にかくコツを教え合っていました。

　何ばいになるかを図などを使って考え、式に表しました。その後、計算で答えまで求めました。

　学校公開日で行う玉入れの練習をしました。全員一斉ではなく、人数を分けて玉入れをします。楽しく練習できました。

　算数のテストを行いました。今回は、図形のテストで定規やコンパス、分度器を手際よく使って問題を解いていました。

　物のとけ方について学習しました。水に食塩をとかし、その様子をまとめました。時間が経つごとに変化する様子を、見逃さないように一生懸命観察しました。

　４年生は、書写競技会で「元気」という字を書きます。
今日は先生から名前が書いてある短冊をもらい、お手本に貼った後、
「元気」と名前の練習をしました。
　みんな真剣に話を聞いて、教えていただいたことに注意して書きま
した。