準備が終わり、主役を待つのみです。

　外もきれいになりました。

　教室ろう下の飾りつけも進んでいます。

　在校生による卒業式の準備が始まりました。体育館では、イスならべ、壁の飾りつけなどを行っています。

卒業アルバム、文集が配られました。なつかしい写真がいっぱいでした。
写真を見ながら、友だちと笑顔で当時を思い出していました。

　小学校でのさいごの給食です。今日は、お祝い献立です。
赤飯とお祝いデザート（いちごケーキ）がでました。

　最後の卒業式練習を行いました。緊張感のある練習でした。
いよいよ明日です。

今日は、5年生の最後の体育の授業でした。
タオルを使った3ベースボールや鉄棒、おにごっこと
盛りだくさんの内容でした。

最後に先生にお礼をいう姿は、最高学年になる心意気が見られました。

事前に友達にアンケートをした結果をまとめて、発表会をしました。

アンケートには、みんなのすいみん時間や朝ごはんは何を食べるかなど、
興味のあるものがたくさんありました。

緊張しながらも、協力しながらわかりやすく発表しました。

　６年生と新１年生のろう下に飾る掲示物を作りました。気球にのる人と「卒業」「入学」「おめでとう」の字を作りました。

3年生になったら始まる理科の授業。
その時につかうキャベツの苗を植えました。

今まで育てたにんじんやほうれん草を収穫し、新しく土を入れました。
上手に苗も植えて、片付けも進んでやっています。
さすがもうすぐ3年生ですね。

1年生になって、たくさんのいいことがありました。
うんどうかい、えんそく、できるようになったことなど、
それぞれのいいことを、いつ、どこで、だれと…と、
くわしく書きました。

　「生きる」という詩を群読しました。生きていることの意味を知り、作者の想いに近づく表現もすることができました。　
　其の後、個人個人で生きているということについて詩を書きました。

　難しい言葉を小学校１年生にもわかるように書きかえました。
１つの言葉でもいろいろな表現のしかたがあることを学びました。

　同じ読み方で意味が違う言葉の学習をしました。
まず、「じしん」という言葉は、自身、自信、地震などいろいろあります。
どの漢字になるのかを確認しました。また、グループで「こう」と読む漢字をできるだけ多く考えたり、「さんずい」を使った漢字（海、洋、泳、・・・）などを考えました。

　６年生のろう下の飾りつけに使うものを作りました。感謝の気持ちを持って明るく楽しい雰囲気で作っていました。

　紙で作った”はん”にインキをつけ、はん画を完成させます。ローラーの使い方やばれんの使い方などを新しく知りました。絵の具とは違う出来上がりに、はん画の良さを感じました。　

　１年生で学習した内容を問題を解きながらまとめていきます。文章問題にも取り組みました。

　卒業が近づいている６年生が、お世話になった学校のために奉仕作業をしました。
　窓ふきや側溝の清掃など一生懸命作業をした後は、とてもきれいな学校になっていました。ありがとう！!