最新更新日:2024/03/22
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6年生〜分数のわり算〜

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 図を使って、分数÷整数の計算方法を考えました。タブレットを使って線をひいたり消したりしながら考えました。

5年生〜大きく育て〜

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 ろう下で発芽の実験をしていた種を畑に植えかえました。大きく育ってほしいです。

4年生〜愛知県を知る〜

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 社会科の学習で愛知県について学習しています。今日は、愛知県の水産業について学習しました。現在では、「つくり・育てる漁業」を行っていることを学びました。

3年生〜はやく、正確に〜

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 わり算の暗算をはやく、正確に行う練習をしました。5分で50問を解きます。
 やればやるほど、はやく、正確にできるようになってきています。 

2年生〜やさいを育てるには?〜

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 やさいを育てるときに大切なことをまとめました。タブレットに保存してあった図かんや教科書を参考にしました。やさい作りが楽しみです。

1年生〜ちょきちょきかざり〜

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 おり紙を切ってかざりを作りました。いろいろな模様ができあがりました。

6年生〜日常生活について〜

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 いろいろな国の子どもたちが日常生活を英語で話すのを聞きました。
 国によって生活は大きく違います。

5年生〜節度ある生活〜

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 道徳で「流行おくれ」という資料を読んで節度について考えました。節度について考えるにあたって、むだづかい、欲しいもの、節約・・・などいろいろな言葉から考えました。自分の生活をふり返る機会になりました。

4年生〜わり算の筆算〜

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 2けた÷1けたのわり算の筆算をしました。たてをそろえたり定規で線をひいたり・・。一つ一つをきちんと行いました。

一本の電話〜すばらしい行動〜

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 学校に一本の電話がありました。 
 桃小の6年生7人が、雨で浮き上がったマンホールを危険だと判断し、近くにいた大人にたのんで消防署に電話をしてもらったそうです。
 
 見ても素通りする人も多い中、意識が高く感心したと消防署からの電話でした。
 
 7人の児童には、校長室で感謝の電話があったことを伝え、すばらしい行動をありがとう、今後も続けてほしいと伝えました。

 さすが桃小の児童です。

3年生〜国語辞典を使って〜

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 国語辞典で「上がる」を調べました。辞典には、たくさんの意味がありました。どんな場合にどのように使われるかを確認染しました。

2年生〜読んでもらって〜

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 先生にお話を読んでもらってお話を楽しみました。「いなばの 白うさぎ」「一休さん」を聞きました。

1年生〜音読〜

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 音読をしました。全体で読んだり、列ごとで読んだりしました。 
 いよいよ家での音読も始まります。ぜひ、子どもたちの音読も聞いてください。

6年生〜さらに上へ〜

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 キーボードのタイピングの習をしました。今日は人差し指の動きを練習しました。キーボードを見なくても打てるようにするのが目標です。

5年〜タブレットを使って〜

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 タブレットを使って問題を解き、それを先生に送りました。できることがどんどん増えています。 

4年生〜おれ線グラフ〜

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 おれ線グラフの問題を解きました。グラフの変化や目もりの単位に注意しながら考えました。

3年生〜発見!〜

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 育てているキャベツを観察して青虫を見つけました。キャベツは青虫にたくさん食べられています。サナギがあった場所も見つけました。
 ちょうちょも何匹も飛んでいました。

2年生〜夏やさいの観さつ〜

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 タブレットを使って夏やさいを写真にとりました。後からノートに書くこともできる上に、生長の記録にもなります。

1年生〜「い」から始まる言葉〜

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 「い」から始まる言葉をさがしました。いし、いわ、いぬ、いろ、いと、いけ、いちご・・・。たくさんさがすことができました。

6年生〜クランクを使って〜

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 図工でクランクを使った作品を作っています。何を動かすかを考えるのが楽しいです。
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小牧市立桃ヶ丘小学校
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