最新更新日:2020/09/18
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3年生〜グラフのめもり〜

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 棒グラフについて学習しています。 
1めもりの大きさがいくつなのかを調べました。

 1めもりの大きさによって、グラフのわかりやすさが違うことにも気づきました。

3年生〜ナフコ見学〜

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 ナフコの見学に行きました。店内を見てまわり、売り場の工夫等を調べました。バックヤードを見てから、店長さんにたくさん質問に答えていただきました。ありがとうございました。

3年生 習字『力』

習字の授業で、『力』という文字を書きました。前回、前々回と練習を重ねてきて、清書を書きました。ていねいに書くことができる子が増えてきました。 

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3年生〜大きな数 まとめ〜

 大きな数のまとめをしました。友達といっしょに考えたり、先生に見てもらったりして理解を確実なものにしました。
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3年生〜倒立(とうりつ)練習〜

倒立の練習をしました。壁を使って倒立したり、頭と手を使って倒立をしたりしました。
練習をしていくうちにバランスがとれるようになってきました。

また、準備や片付けも協力してできました。
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3年生 習字『力』

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 習字の授業で、『力』という文字を書いています。「おれ」や「はね」の筆使いに苦戦しながらも一生懸命取り組むことができました。

3年生〜どっちの数が大きい?〜

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不等号を使って数の大小を表しました。
どの順番で考えていくといいのかを確認し、最後には多くの問題にチャレンジしました。

3年生〜大きな数〜

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大きな数を位ごとに考えました。

たとえば、13298765 は、1000万をいくつ、100万をいくつ、10万をいくつ、1万をいくつ、1000をいくつ。100をいくつ、10をいくつ、1をいくつあわせた数ですか?
を考えました。 

とくに0になる位に気をつけて考えました。

3年生 習字で『力』を書きました。

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今日は久しぶりの習字の授業で、『力』という文字を書きました。毛筆では初めての「はね」「はらい」の筆使いに気をつけながら書きました。
また、片づけにかかる時間がとても短くなってきました!

3年生〜算数 数をよむ〜

一、十、百、千、万、十万、百万、千万・・・という位をしっかりと理解して数を読みました。
4けたに区切ると読みやすいことに気づきました。
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3年生〜提出物〜

夏休みの宿題などを提出しました。
夏休み中の努力の成果です。
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3年生〜暑中みまい〜

こう筆で暑中みまいの練習をしました。
きれいにはがきに書くにはどうすればいいかを知りました。
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3年生〜 何時間何分? 〜

1時間30分は何分?
また、75分は何時間何分?を考えました。
考え方もしっかり言うことができました。
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3年生〜しっかり観察〜

ひまわりやほうせんかを観察しました。
虫めがね(ルーペ)で小さな部分もしっかり見ることができました。
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3年生〜時計〜

「○時○分」をすぐに時計で表す練習をしました。
何度もやることで、早く正確に表すことができるようになりました。
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3年生〜細かいところまで〜

漢字練習をしました。
指書きで書き順を確認して漢字ドリルに夏書き込みました。

その後、ていねいに書かれている子のドリルの紹介や注意して書くところを映像で確認しました。
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3年生〜時計〜

1年ぶりの時計の問題を考えました。
実際の時計をイメージして考えたり、1時間が60分を使って考えたりしました。
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3年生〜テスト&遊具〜

遊具を使って体を動かしました。ローテーションでいろいろな遊具を楽しみました。
同時に鉄棒のテストも行いました。
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3年生〜英語でじゃんけん〜

英語のじゃんけんをしました。
「Rock, Paper, Scissors, One Two Three!」
じゃんけんをするたびにガッツポーズが出ました。 

英語のじゃんけんだけでなく、中国語やスペイン語などのじゃんけんも知りました。
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3年生〜リコーダー〜

リコーダーの練習を始めました。
マスクをティッシュの上に置いてから、右手と左手の位置を確認して、シとラの音を出す指の押さえ方を知りました。

ふいた後は、だ液をふき取り、手洗いをしました。
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