今日は、ダンスの隊形移動の練習をしました。

みんな一生けん命、先生の話を聞いて、がんばっていました！

　今日は、十五夜。

給食でも、お月見ゼリーがでました。

「先生！うさぎがいるよ」

子供達は大喜びで食べていました◎

　「あいうえお」や「かきくけこ」をつかって、

文を作りました。言葉遊びの楽しさを伝え合いました。　

　漢字の確認テストを行いました。

全部書き終えると、テストの裏に、習った漢字を、

たくさん書いていました。

がんばっています！

　グループごとに漢字の問題を作り、漢字クイズ大会を開きました。

「日という漢字と、門という漢字を合体させると

どんな漢字ができるでしょうか」など、問題を出し合いました。

　二つの漢字をカードに書き、神経衰弱ゲームをしました。

充実した楽しい時間になりました！

　十の位が、ひけない筆算のしかたを考えました。

一の位がひけないときと同じように、百の位からくり下げて
計算すればよいことに気づきました。

　うごくおもちゃを作ります。

最初に、教科書にのっている「おもちゃ図鑑」

から、ぴょんうさぎを、みんなで作ってみました。

「どうしたら、高くとぶかなぁ」

グループで話し合って、進めました。

　カンジーはかせの大はつめい！

漢字合体マシーンが登場しました。

田　＋　力　＝　　男

山　＋　石　＝　　岩

明日の国語では、グループで漢字問題を作ります。

昨日と今日の２日間、愛知文教大学の学生がチューターとして学級の中に入って児童と一緒に活動しました。

音楽の時間には、チューターさんが、児童の希望する曲をピアノで弾いてくださいました。そのお礼に、クラスのみんなで運動会のダンスを披露しました。

チューターさんもダンスを覚えていて、いっしょに踊ることができました。
短い時間でしたが、ありがとうございました。

　カッターナイフの安全な使い方を学びました。

先生の話をしっかり聞いたあと、練習シートを

使って、直線と、波線にそって、切ってみました。

大学生のチューターの先生にも、助けてもらいました。

　５６＋２８＋１３のような３つの数をたす

たし算の筆算の仕方を話し合いました。

「くり上がりはいつも１ではないんだね」

正しく計算することができました。

　大すきなもの、教えたい発表会を行いました。

みんなはっきりとした声で、堂々と大すきなものを

発表しました。　発表を聞いたあとには、質問や感想を

しました。すてきな時間になりました♪

　リレーの選手決めをしました。

全速力で走りました！どの子もがんばりました♪

　夏休みの楽しい思い出をねん土でかたちにしました。

「おばあちゃんと久しぶりに会って、うれしかったよ」

「家族でバーベキューをして、すごく楽しかった」

鑑賞カードも書きました。

　教室でも、楽しくダンスの練習をしていました。

みんなにこにこで踊っていました♪

来週は、運動場で隊形移動をします。

　大すきなものについて、友達と話し合いました。

どんなものや、どんなことが大すきなのかを、

学級の友達に発表します。

今日は、みんなに話したいことをノートに

書き出しました。発表が楽しみです！

　答えが１００を超える筆算の仕方を考えました。

「十の位は、５＋７で１２、百の位に１くり上げたら

いいです」練習問題もばっちりできました。

　　２年生は、運動会でダンスを踊ります。

早く動きを覚えようと、どの子もがんばっていました。

もう、本番が楽しみになってきました♪

　夏休みの楽しかった思い出を、ねん土で

表しました。

「ぼくは、家族と海に行き、たくさん泳ぎました」

「わたしは、花火大会に行きました」

友達と話しながら、楽しく作りました。

友達の作品のよいところを鑑賞カードに書きました。

　昨日から、給食がスタートしました。

長い夏休みのあとでも、しっかり給食当番の

お仕事ができました！

昨日は、カレーライス、今日は、冬瓜のスープ♪

「お母さんの作るごはんは、おいしいけれど、

給食も、やっぱりおいしいな」

久しぶりの給食を味わっていました。