光を通すおもしろさを感じ取り、気に入った形や

色になるよう工夫して作っています。

「早く窓に飾りたいな」

完成が楽しみです♪

　「あいうえお」「かきくけこ」「さしすせそ」

などを使って、ことばあそびをしました。

作った詩をグループで発表しました。

たのしい詩がたくさんできました。

　今日は、かけっこの練習をしました。

並び方、入場、走り方、退場の仕方などを

練習しました。

　今日は、体育館で、ダンスの細かな動きについて

確認しました。どの子も一生けん命、少しでもよい

ダンスになるように、がんばっていました。

　保健室の先生から、熱中症や朝食の大切さ、

よく歯でかんで食べることのよさなどについて

話がありました。

身長・体重もはかりました。どの子も大きく

なっていました♪

　カッターを安全に正しく使えるように、

まっすぐ切ったり、ジグザクに切ったり、

星形に切り抜いたりしました。

カッターを使うのは、今日で２回目。

随分上手になりました◎

　時間の順序に気をつけて、獣医の仕事とそのわけや

くふうを読みとりました。

　今日は、ダンスの隊形移動の練習をしました。

みんな一生けん命、先生の話を聞いて、がんばっていました！

　今日は、十五夜。

給食でも、お月見ゼリーがでました。

「先生！うさぎがいるよ」

子供達は大喜びで食べていました◎

　「あいうえお」や「かきくけこ」をつかって、

文を作りました。言葉遊びの楽しさを伝え合いました。　

　漢字の確認テストを行いました。

全部書き終えると、テストの裏に、習った漢字を、

たくさん書いていました。

がんばっています！

　グループごとに漢字の問題を作り、漢字クイズ大会を開きました。

「日という漢字と、門という漢字を合体させると

どんな漢字ができるでしょうか」など、問題を出し合いました。

　二つの漢字をカードに書き、神経衰弱ゲームをしました。

充実した楽しい時間になりました！

　十の位が、ひけない筆算のしかたを考えました。

一の位がひけないときと同じように、百の位からくり下げて
計算すればよいことに気づきました。

　うごくおもちゃを作ります。

最初に、教科書にのっている「おもちゃ図鑑」

から、ぴょんうさぎを、みんなで作ってみました。

「どうしたら、高くとぶかなぁ」

グループで話し合って、進めました。

　カンジーはかせの大はつめい！

漢字合体マシーンが登場しました。

田　＋　力　＝　　男

山　＋　石　＝　　岩

明日の国語では、グループで漢字問題を作ります。

昨日と今日の２日間、愛知文教大学の学生がチューターとして学級の中に入って児童と一緒に活動しました。

音楽の時間には、チューターさんが、児童の希望する曲をピアノで弾いてくださいました。そのお礼に、クラスのみんなで運動会のダンスを披露しました。

チューターさんもダンスを覚えていて、いっしょに踊ることができました。
短い時間でしたが、ありがとうございました。

　カッターナイフの安全な使い方を学びました。

先生の話をしっかり聞いたあと、練習シートを

使って、直線と、波線にそって、切ってみました。

大学生のチューターの先生にも、助けてもらいました。

　５６＋２８＋１３のような３つの数をたす

たし算の筆算の仕方を話し合いました。

「くり上がりはいつも１ではないんだね」

正しく計算することができました。

　大すきなもの、教えたい発表会を行いました。

みんなはっきりとした声で、堂々と大すきなものを

発表しました。　発表を聞いたあとには、質問や感想を

しました。すてきな時間になりました♪

　リレーの選手決めをしました。

全速力で走りました！どの子もがんばりました♪