今日から、もものあたたまり方について考えていきます。
金ぞくのスプーンを６０度から７０度のお湯につけるとどうなるかとその理由も考えました。
今までの経験をもとに、たくさんの意見が出ました。

　３月の今月の歌になっている「すてきな友達」の低音パートの練習をしました。入りが難しいところもあり苦戦しながらも一生懸命に歌いました。
　その後は、「茶色い小びん」の合奏の練習をしました。鉄琴、木琴、リコーダー、ピアノなど、いろいろな楽器を使いました。

　果物や野菜を英語で言う練習をしました。相手が出したカードを早く当てるゲームや、カルタ風のゲームも行いました。
　後半には"What fruit(vegetable) do you like?" "I like ○○." と、友達の好きな果物や野菜を質問し合いました。

　水を冷やした時の水の様子や、温度がどのように変わるか実験しました。０度まで下がると・・・こおりはじめました！すべて氷になるまで、０度のままでした。

　１分ごとに水の様子と温度を記録をしました。最後はアイスキャンディーみたいになりました。全て氷になった後、０度よりも下がりました。

ゲストティーチャーを招いて「ことばの時間」を行いました。
２つのお話を聞き、ひな祭りの歌をいっしょに歌いました。
どれも情景が目に浮かぶ素敵な「ことば」でした。

ＣＤで聞いた情報を聞き取ってメモしました。
メモをするときには、短く要点をまとめると良いなどに気づきました。
友だちのメモの良い所を発表しました。

数え棒１８本を使って、長方形を作りました。たてが１本ならば横は何本になるか、たて２本なら・・・８本ならとグループで考え、表に書きました。
そして、規則性を見つけました。

版画の彫りが終わり、いよいよ刷りです。
しっかりインクをつけて、バレンでしっかり色を紙に刷り込みます。
そして、紙をはがす時はドキドキです。

腰につけたテープを取り合うタグラグビーをしました。
ワールドカップの影響もあり、タグラグビーを体育で行う学校も増えています。

タグラグビーは、腰の位置にあるマジックテープに左右１本ずつタグをつけて、タグを取られたら、止まってパスをしなければいけないというルールが一般的です。タックルの代わりにタグを取るというものです。

桃ヶ丘小学校でも今年から取り入れました。
今日はボールを使わず、しっぽ取りと同じようなルールで行いました。

子どもたちは、歓声をあげながら元気に運動場を走っていました。

竹馬の練習をしました。
自分で歩く数の目標を立て、目標を達成するために練習をしました。
目標は、10歩から子から600歩以上と様々でしたが、自分自身にチャレンジしました。

　１月の今月の歌「かわらないもの」のテストをしました。
　きれいな歌声で一生懸命歌いました。
　待っている間に「オーラリー」の楽譜に音階を書きました。

新しい漢字の練習をしました。

なんと、３年生で新しく習う最後の漢字は「湯」でした。

１年間で２００個の漢字を学習してきました。
何かうれしい漢字練習の時間でした。

体育でポートボールを行いました。
試合の前にチームで目標や作戦を考えました。
「全員がボールにさわる」「パスを上手につなぐ」などチームとして考えることができました。

「ウナギのなぞを追って」を読んで興味深く思ったことを書きました。
また、その中で特にきょうみをもったことを短い言葉で表しました。
一人ひとりの発表を全員でしっかり聞く態度がとても良かったです。

漢字練習を集中して行いました。
とても落ち着いた時間でした。

分数の種類について学びました。分母、分子、真分数、仮分数・・・。
数直線でも表し、大きさのイメージをつかみました。

野菜や果物を英語で言いました。野菜や果物が英語で書かれたカードを使ってたくさんの名前を覚えて発音しました。

　今日も元気いっぱいおいしく食べました！みんなで食べると楽しいね。

愛知県の地形について勉強しました。西半分は、住宅や田畑が多く濃尾平野が広がっていて、東半分は森林が多く美濃三河高原が広がっていることを知りました。
愛知県に接している県も地図帳から調べました。