教育相談をしています。
学校生活について担任の先生といろいろな話をしています。

そう風きを使って風の強さによって車の動く距離の違いを実験しました。
最初に、昨日行った実験に欠席した子が教室で実験をしました。

その後、各班の結果からわかったことをノートにまとめました。

図書館が今日の２０分放課から貸し出しを始めました。ただし、感染防止のため１クラス限定での利用となります。

３年２組が最初のクラスです。とても多くの児童が本を借りていきました。
図書委員も初仕事をテキパキと行いました。

保健の授業で、体をせいけつにするためには何をすればいいかを考えました。
手洗いやうがいはもちろん、お風呂に入る、歯みがきをする・・・などたくさんの意見が出ました。

わり算の文章題を考えました。

３こで６０円のチョコレート、１つはいくらですか？

答えはわかるけど…？
友だちと式を考えました。
式ができたら、わかりやすく図を書いてせつめいしました。

今までのわり算の答えは１０までの数でした。今日は、１０より大きい答えになるわり算をどのようにするかを考えました。

お金で考えたり、今までのわり算のやり方を使ったりして答えを出しました。

ソプラノリコーダー、アルトリコーダー以外にもいろいろな種類のリコーダーがあることを知りました。写真の大きなリコーダーはバスリコーダーといい、とても低い音色でした。大きさによって音の高低に違いができることも確認できました。

その後、リコーダーで演奏している映像を見て気づいたことや感想を書きました。

本の種類は番号で分類されていることを知りました。

今日は、図書館で番号と分類されている種類を調べました。

そして、実際にどんな本があるかを確認しました。

昨日、3年生は総合学習で桃の選果場に行きました。
桃の等級などを決めるところを見学しました。

担当の方のお話をよく聞いて質問もしました。
スーパーにならぶ桃とすぐに食べられる桃をわけていたり、
等級には優・秀、階級は15〜28の番号がついていることを知りました。

今日、落合さんに来ていただき、桃の収穫をしました。
傷をつけないように丁寧に収穫しました。

教室は、桃のにおいでいっぱいでした。

毛筆の練習は、今回で３回目です。今日は、「二」を書くことで、起筆（始筆）と収筆（終筆）の練習をしました。
筆の持ち方を確認した後、ななめに「とん！」や「すうっ」、止める「ぴたっ！」でイメージを作って書きました。

今日の町探検は、お店がたくさんある地区へ向かいました。
マンションや交番もありました。

方角を確認しながら、建物を白地図に書きこんでいます。
色分けもして、自分たちの校区のことがよくわかりました。

社会の授業で町探検に行きました。
白地図と水筒を持って、出発です！！

桃ヶ丘小学校区は、住宅や公園がたくさんあります。
早速みつけた建物の名前を白地図に書きこみました。

明日行く予定の校区探検について学習しました。明日、見学したり見てくる所を確認しました。自分の目でしっかり見てきてほしいと思います。

新しく習った漢字の練習をしました。丁寧に書くだけではなく、字のバランスなどにも気をつけて練習しました。
その後、２０問連続で漢字の読みが合格できるようにがんばりました。

「きつつきの商売」の音読を繰り返し行っています。
読むことで、登場人物の心の動きに合わせた読み方もできるようになってきました。

今日は、さらに深く理解するため、先生が読んでいる時に、わからない言葉に○をつけて、みんなで意味を確認しました。

1本の桃の木に実がいくつできているかを数えました。
見えているだけでも100個以上できていることにびっくりです！

そして、桃の実が落ちている理由も知ることができました。

まず、教室で方位磁針の使い方を学習しました。

次に安全に注意して屋上へ！
屋上で東西南北を確認して何があるかを実際に見ました。

今までと違う景色が広がっていました。
西の方角には、小牧山が見えました。

3年生の楽しい給食です！！

＜献立＞
あおさの白みそ汁
ねぎ玉焼き
ミルクロールパン
根菜の煮物
牛乳