国語の授業で、３年生の図工で作ったいろいろな作品から１つ選んで人に紹介する文を書きました。
　題名、作品名、説明、紹介したい理由を入れ、工夫したことなどが相手に伝わるように書きました。　

　消防署の人たちについて考えました。私たちの命や暮らしを守るため、当番の日と非番の日があり、２４時間火事に備えてくださっていることを知りました。
　また、地域には消防団があり、いろいろな活動をしていることも知りました。

　３年生の新出漢字の練習をしました。練習後、３年生で新しく習う漢字はあと２つだということに気づきました。３年生も残りわずかです。３年生のまとめと４年生の準備を進めます。

　小数の学習です。目盛りを読んで何Lかを考えました。分数でも小数でも表せるように友だちと協力して学習を進めます。

　磁石のＮ極とＳ極の性質を調べました。疑問に思ったことはすぐに実験で確かめていきました。　

　円を２つ描いて、できた三角形はどんな三角形なのかを考えました。また、理由も考えてノートに書き込み、それをタブレットで写真を撮り、みんなで話し合いました。

　９段落までまとめた後、文章の中の「です、ます、ました」という言葉をさがました。使い分けを考えていきます。

　長さの違う紙（辺）を使っていろいろな三角形を作りました。３本とも同じ長さで作ったり、２本だけ同じ長さにしたり・・・。
　いろいろな三角形を作っていくうちに、三角形の特徴や種類に気づきました。

　段落ごとに中心となる文を探しました。「何ページの何行目にある言葉が・・・」など理由もしっかりと言うことができました。

　サッカーの練習試合をしました。寒い中でしたが、体も心もぽかぽかになりました。

寒い中、３年生ルールで楽しくサッカーをしています。
一回でもボールにさわれるように頑張っています。
上手にゴールもできました。

　数直線上に分数をかくことで分数の大きさを調べました。先生から出された問題をタブレットで解いて、タブレットを使って提出します。
　タブレットのいろいろな操作もテキパキと行い、友だちと相談しながら理解を深めることができました。

　かん電池と豆でんきゅうを使って明かりをつける実験をしました。コードとかん電池のつなぎ方をいろいろ変えて実験しました。
　＋（プラス）、−（マイナス）という言葉を使いながら、明かりがつく条件を考えました。

　新年初めての習字の時間です。　
「ひので」を書き初め用紙に書きました。

新年を感じながら書くことができました。

　竹うまにのる練習をしました。バランスをとりながら一歩一歩進みます。
　短い時間でしたが、ずいぶん上達しました。

　かけ算の筆算のまとめに集中して取り組むことができました。

　協力して準備をすることができました。

＜献立＞
肉みそかけ
ソフトめん
さつまいもと大豆のかりんとう
牛乳
みかん

　正方形や長方形、円や楕円などいろいろな形を英語では何とよぶのかを学習しました。

ゲームをしながら何度も発音しました。そして、先生が発音した形をプリントに書き、最後は色をぬって完成です！

　木、鉄、アルミなどで、同じ体積も重さが違うのかを実験しました。
重さの順番を予想した後に自分の手で重さを体感しました。

予想と違う物もあり、興味深い実験となりました。

　習字の授業で、書きぞめの練習が始まり、『友だち』という文字を書きました。
　初めての条幅紙だったので、字の大きさやバランスが難しく、多くの子が苦戦していました。練習を重ね、少しずつ慣れていってほしいです。