はじめに、今日の日付と天気の様子を英語で答えるところから授業が始まりました。

今日の学習は「I like〜」（わたしは〜が好きです）です。好きな色や食べ物を答えたり、カードを見て発音したりしながら学びました。
また、ビデオを見ながら登場人物の好きなものや嫌いなものを聞き取り、その答えをワークシートに書き込みました。

早速今日学んだ言い方を使って、楽しく英語で会話を楽しんで欲しいと思います。

本日２０日（日）９時からスポーツ振興会主催　村中小校区大運動会が開かれます。

準備は着々と進んでいます。楽しみですね。

午前中の学校公開参観・児童引き渡し訓練に引き続き、

資源回収にもご協力いただき、ありがとうございました。

土曜日でしたが、子どもは元気いっぱいでしっかりと授業を受けることができました。
体育では、どのチームも色々な工夫をして活動することができました。
国語では、たくさん頭を使いましたが、楽しく言葉で遊ぶことができました。
お忙しい中、授業や引き渡し訓練に来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

授業のあとは、引き渡し訓練を行いました。ご協力ありがとうございました。

玉結び・玉どめのコツを大型ＴＶモニターで確認した後、実際に手縫いにチャレンジしました。
リピート機能により繰り返し動画を再生することで、作業中いつでも映像で確認できるようにしました。

公開・参観授業ということで、保護者の方にもサポートしていただきながら何度も練習することができました。ご協力、ありがとうございました。

　４年生の授業は、算数と社会を行いました。社会では、１１９番に通報した後、どのようにして消防署に連絡が入るのかや、消防署の工夫について学習しました。保護者が参観されている中、子ども達はがんばって学習することができました。

２時間目は、１組「道徳」２組「学活」を行いました。

多くの方のご参加、ありがとうございました。１時間目は、１組２組ともに「引き算の筆算」を行いました。

　２回目の学校公開日がありました。
　３時間目は図工。紙を折ったり重ねたりして、はさみで切り、飾りを作りました。
　おうちの方と一緒に活動できて、みんな楽しそうでした。
　ご協力ありがとうございました。

心配された天気は回復しました。

本日午後、資源回収は予定どおり実施します。

ご協力　よろしくお願いします。

パート３です。

掃除の様子パート２です。

１８日（金）の５、６時間目にプール清掃を行いました。先日５・６年生がプールの底などをきれいにしたので、４年生は更衣室や階段、プールサイドの端などを掃除しました。
一生懸命掃除する姿がとても印象的でした。

本日から始まった「なかよしタイム」。
１・４・６年のグループ、２・３・５年のグループあわせて１８グループに分かれてのたてわり交流をします。
顔合わせの後、早速交流会が開かれました。

エピペンを打つような状況になった場合、どのように対応すればよいのか
どんな配慮が必要なのか。実際の場合を想定しての、シミュレーションを
しました。
役割分担の中で、困ったり悩んだりしたことを出し合い、解決策を出し合
いました。

電子音が鳴るまでに２０ｍ先の線まで走ります。
約１分ごとにその間隔は速くなります。
はたして何回走り続けることができるでしょうか。

９０回を超える子たちも。すばらしい持久力ですね。

今週の土曜日１９日に学校公開・児童引き渡し訓練・資源回収を実施します。
ご協力よろしくお願いします。日程は次のとおりです。

　９：２５〜１０：１０　授業公開（第２校時）
１０：２５〜１１：１０　授業公開（第３校時）
１１：３０〜　　　　　　児童引き渡し訓練・親子下校
１３：３０〜　　　　　　資源回収

「先生　アサガオの芽ってどんな形か知ってる？」
　　「小さな葉っぱが２つ出てくるんでしょ。」
「えー。知らないんだ。」
　　「えっ。違うの？」
「背中から出てくるんだよ。」
　　「背中？」
「これ見て！（写真１枚目）。おじぎした形で出てくるんだよ。」
　　「ほんとだ。葉っぱから出てくるんじゃないんだね。」
「おじぎした形ができてから、葉っぱが上に上がってきて、
　それからパッっと開いて葉っぱが２枚になるんだよ（写真２・３枚目）。」
　　「へー。ほんとだね。でも、これだけ特別じゃないの？」
「違うよ。こっちのも、これもまだおじぎしているんだもん。」
　　「すごいね。大発見だね。」

思い込みではなく、しっかり観察することの大切さを改めて感じた一幕でした。

６月４日のプール開きに向けて、５・６年生でプール清掃を行いました。

たまっていた泥や汚れを取り除き、きれいなプールにしました。

作業、おつかれさまでした。ありがとう。