火曜日、１年生は初めて学校のプールに入りました。着替え方やプールの約束を聞いて、いよいよ水の中へ入りました。みんな大喜びでした。
　次の水遊びも頑張ろうね。

　通学路を歩いて、入鹿公園へ行きました。
「通学路には何があるのかな。」「公園には何があるのかな。」
見つけたことをカードにたくさん書きました。
その後、公園で遊びました。楽しかったね。

　３年１組で教育実習生の先生による授業が行われました。国語の「こそあど言葉」の学習でした。「こそあど言葉」の種類や働きについて、リンゴの模型などを使って学習したので、たいへんよく分かりました。

校区探検の発表会をしました。それぞれの班に分かれて、分かったことやクイズなどを発表し合いました。

　今日は外国語活動がありました。
初めての先生で、授業の前から楽しみにしている様子が見られました。
挨拶の仕方や英語でのじゃんけんはとても楽しそうでした。

保健室の前に歯のクイズが掲示してあります。子どもたちは、「あってる！」「違う！」と言いながら、楽しそうに紙をめくっていました。

歯に関心をもってもらおうと、保健委員会の子どもたちが考えました。各教室に行って、歯ブラシの使い方や歯の磨き方の説明をしました。

　なかよしタイムでは、異学年の児童で交流を深めています。５・６年生が中心に遊びを考え、進行もしています。今日はあいにくの雨でしたが、校舎内で楽しく遊びました。

　こちらは、車いす体験の様子です。

　こちらは、手話体験の様子です。

　こちらは、高齢者疑似体験の様子です。

　福祉実践教室がありました。ボランティアの方に来ていただき、福祉について学びました。実際に体験をしてみて、身体の不自由な方の大変さに気づくことができました。今後の福祉の学びに生かしていきたいです。

河内屋方面に校区探検に行きました。県道１５５号線を走るトラック、目の前に広がる田んぼや畑の多さにしっかりと気づくことができました。子どもたちは田んぼにいる、おたまじゃくし・カブトガニ・タニシの卵などを見つけてとても喜んでいました。交通安全にもしっかり守ることができました。

１４日の昼放課に、２組のドッキリ会社が計画したお化け屋敷に、１組を招待しました。練りに練ったお化け屋敷で、どの子からも笑顔があふれていました。写真は、１組が２組にお礼に来た場面です。１組と２組の交流もどんどん深められるといいですね。

　平成３０年度から市内全小中学校でコミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）がスタートします。子どもたちのために学校と地域が目標やビジョンを共有し、協働活動を進めていくことを目的とする国の制度です。めざすのは「地域とともにある学校づくり」。学校ごとに学校運営協議会を設置して進めます。
　村中小学校でも６月１４日（木）に第１回学校運営協議会を開きました。コミュニティ・スクールのスタートのあたり、７名の協議会委員の方々と学校の代表とで、学校の状況についての情報や、学校運営の目標・ビジョンを共有しました。授業参観や給食試食会も実施。村中小開校１５０年目となる２０２０年に向けての活動についても話し合われました。
　地域と学校が協働し、子どもたちの豊かな成長を支える風土づくりをめざすコミュニティ・スクールですが、村中小学校区ではもう実現されていること。今までも、これからも、地域とともにある村中小学校です。

　５月に行った「緑の羽根募金」では、１５，４５８円集まりました。愛知県緑化推進委員会より領収書が届きました。募金に協力してくださったみなさん、ありがとうございました。

６月１３日（水）、小牧市消防本部より消防士さんら４名の方に来ていただき、ＰＴＡ安全委員会主催の普通救命救急講習会を開きました。
７月からのプール開放事業に備えての実施で、２６名の方が受講しました。
心臓マッサージ、人工呼吸、ＡＥＤの使い方など内容は盛りだくさんでしたが、参加された皆さんの熱心な受講ぶりが光る３時間でした。
会の最後には消防士さんより一人一人に修了証をいただきました。

６月１２日（火）愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会が、日本特殊陶業市民会館フォレストホールにて開催され、村中小ＰＴＡからも代表２名が参加しました。
平成２９年度実施の第３６回愛知県公立小中学校「ＰＴＡ新聞コンクール」において、村中小学校ＰＴＡ新聞が「愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会奨励賞」を受賞し、本会にて表彰されました。

みんなが大切に育てていたたまごや幼虫が、どんどんとモンシロチョウになっていきました。逃がしてあげる時には、しっかりと「ありがとう」と「さよなら」を言うことができました。無事に育って本当に良かったですね。

１１日の５時間目、たくさんのお客さんが教室にやってきましたね。学校中の先生もいらっしゃって緊張する中での算数でした。
みんな一生懸命大きな数について考えたね。

０〜９までの数字を全部使って、１３けたの数をつくるとき、３番目に大きな数は何なんだろう。