現在、インフルエンザ拡大防止のため、２年が学年閉鎖、５年１組が学級閉鎖中ですが、どの学級も終息に向かっている状況です。
そこで２年、５年１組ともに閉鎖を延長せず、予定通り１９日（土）までとしますので、２１日（月）よりの通常登校をお願いします。
なお、引き続き拡大が懸念されますので、特に休日につきまして、どの学年の児童も、不要・不急の外出は控える、予定の活動でも発熱等の症状がみられた場合は参加を見合わせる、などのご配慮をお願いします。

学校横の県道の歩道や、その道路脇にはいろいろなごみが捨てられていました。

そこで、市にお願いしていただいた「黄色」の専用ゴミ袋を片手に、「きれいにし隊」メンバーがごみ拾いを行いました。

わずか３０分足らずで、４５リットル袋２袋分のごみが集まりました。
これなら通学路を歩いていても気持ちがいいですね。

来週２４日から３０日は、全国学校給食週間になっています。
愛知県でとれた食材や、昔から伝わる愛知の料理が給食メニューになっています。
今から楽しみですね。

４年生からクラブ活動が始まります。そのために、どんなクラブがあって、どんな活動をしているのか、実際に見学しに行きました。どのクラブも魅力的で、来年度からのクラブ活動が楽しみですね。

本日１６日（水）、２年１組・２年２組及び５年１組では、インフルエンザや発熱等による欠席が多数いました。
そこで、感染拡大を防ぐため、本日は給食を食べた後、１３時３０分に下校させます。
また、明日１月１７日（木）から１月１９日（土）までの３日間を学級閉鎖（２年は学年閉鎖）とします。
なお健康な児童についても、本日の午後から１９日までは、児童クラブ及びその他の行事等への参加はできません。
ご理解ご協力、よろしくお願いします。

本日１２日、八雲町から児童交流団が小牧に到着。
小牧勤労センターで歓迎会が開かれました。
ますます交流が深まり、いい思い出ができるといいですね。

先ほど、学校北側駐車場に入る付近の道路舗装工事を行っていました。

舗装工事場所をのぞいてみてびっくり。

道路の舗装の厚みが２０ｃｍくらいあるのです。

大きな車も通るので厚みのある舗装にしているとのこと。

安心安全な道路にするための工夫に感動しました。

校舎北側の駐車場のラインが薄くなっている、車止めがないなどの問題がありました。

そこで、ラインの補修と車止めブロックの設置工事を行いました。

　CBC解説委員の後藤克幸さんとCBCアナウンサー江田亮さんが、出前授業をしてくださいました。
　「マスコミって何だろう」では、いろいろある「マスコミ」を、子どもたちの発想でグループ化し、それぞれの良い点・悪い点を考えました。溢れる情報社会の中で、その情報を読み解く力が大切だということを教えていただきました。
　「災害におけるマスコミの役割」では、東日本大震災の際の映像を見た上で各メディアの特徴を知りました。津波注意報、警報、大津波警報が、どの様な時に発令されるか、台風の進路予想図の見方などを学び、情報を読み解く力が命を救うことにつながることを教えていただきました。

１１日の１、２時間目に国語と算数の学力テストが行われました。
これまでに学習した内容にかかわるテストでした。悩みながらも必死に考える姿がとても印象的でした。
結果が楽しみですね。

　２月のスキー学習に向けて学年会がありました。実行委員を中心にスキー学習のテーマや班の決め方などを話し合いました。
　スキー学習のテーマは『助け合い　みんなで学び　思い出づくり』に決まりました。このテーマを目標に、みんなで協力して進めていきましょう！

　１月１１日（金）第３回心イキイキ学級（研修委員会主催）が行われました。内容は、石原敦美先生をお迎えしての、リラックスヨガ講座。１８名が参加しました。
　人気のヨガレッスンを、初心者でも安心して、気軽に体験できたのが今回のヨガ講座。ヨガの呼吸法と基本的なポーズを行っていきながら、深い呼吸でリラックス効果を高め、バランスを整えて、心身をともに癒すことができました。

１時間目に国語、２時間目に算数の学力検査を実施しました。
子どもたちは、たくさんの問題に真剣に取り組みました。

３年２組も洗濯板を使ってハンカチの手洗いをしました。気温が低く、水もとても冷たい中、子どもたちは精一杯ハンカチをきれいにすることができました。体験を通して、昔の人の生活の大変さを実感することができました。

　社会科の「昔のくらし」の学習で、洗たく板を使ってハンカチを手洗いしました。寒風の中、水の冷たさから「昔の人はとてもたいへんだったんだね。苦労がよくわかった。」と感想を発表していました。また、「よごれた部分を力を入れて洗ったから、洗濯機よりもきれいになった。」とうれしそうでした。

ミョウバン水溶液・食塩水の液体部分にもミョウバンや食塩が溶けているのか確かめます。
そこで、ろ紙を使って液体部分を取り出す作業をしました。
「ろ紙を使うのは、コーヒーを入れるときに似てるね。」
「ろ紙に隙間がないようにしないと、そこからもれ出してしまうんだよ。」

生活経験と結びついた気づきも聞こえてきました。

委員会の時間に、卒業〜入学の時期に咲くようにと、チュウリップの球根を植えました。

冬休み前に植えたチューリップとビオラ。どうなったかな。

そこで、水やりしながらの観察。

「ああよかった。ビオラの花がいっぱいふえていてびっくりした。」

「でも、チューリップの芽は出てきてなかった。まだかなあ。」

学年通信をアップしました。ご覧ください。

学校体育館を利用していたスポーツ振興会の方たちと
日食を観察。