６月３日（月）村瀬先生のお話会がありました。「赤いロウソクと人魚」というお話を聞きました。

５月の給食完食記録が目標を達成したので、みんなでクラス遊びです。
楽しそうな笑顔が見られました。
またみんなで頑張っていこうね！

　子ども達の様子です。

　子ども達の様子です。

　調理後は、グループのみんなでおいしく食べました。また、いためた後の野菜の色や味の違いに気づいていました。

　家庭科の調理実習では、野菜いためをつくりました。慣れないながらも一生懸命に野菜を切ったりいためたりしました。

　本日５日（水）は、ＰＴＡによる読み聞かせ２日目。英語の絵本の読み聞かせでは、お化けを追い出す話やカメレオンの色の話など、一緒に楽しく掛け合いする場面もありました。
楽しいひとときとなりました。ありがとうございました。
　読んでいただいた本は次のとおりです。

４年１組『ＧＯ　ＡＷＡＹ　ＢＩＧ　ＧＲＥＥＮ　ＭＯＮＳＴＥＲ！』
　　　　『ａ　ｃｏｌｏｒ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｏｗｎ』　　　　
４年２組『しにがみさん』『でんごんでーす』
５年１組『もうぬげない』『りゆうがあります』
５年２組『わたしのいちばん　あのこの１ばん』
　　　　『おばけやしきなんて　こわくない』
６年１組『おじいちゃんがおばけになったわけ』
６年２組『ほんとうのことをいってもいいの？』
５６７組『おだんごころころ』（紙芝居）

６月４日（火）に１・２年生は村瀬先生のお話の会がありました。
二つのお話を想像を広げながら、楽しんで聴くことができました。

　６／４に、河内屋地区方面を歩いて回りました。前回の西之島地区との違いなどを考えながら、歩きました。田植えの準備などの様子も見ることができました。以前よりも村中小学校の校区のことを知ることができた校区探検になりました。

家庭科で調理実習を行いました。
野菜のゆで方を学習し、ほうれん草のおひたしを作りました。
家でも作れるようになるといいですね。

　読書旬間が後半に入りました。本日４日（火）から、ＰＴＡによる読み聞かせが始まりました。紙芝居があったり、大型絵本があったりと、バラエティーに富んだ読み聞かせ初日でした。ＰＴＡのお母さん方に加え、ボランティアの此島さんが来て、紙芝居を披露してくださいました。
　読んでいただいた本は次のとおりです。

１年１組『ノラネコぐんだんパン工場』『ぼくはクワガタ』
　　　　『バムとケロのもりのこや』『バムとケロのにちようび』
１年２組『おうさまさぶちゃん』（紙芝居）
２年１組『いちにちぶんぼうぐ』『もうぬげない』
２年２組『ブチのタネ』『このひみつないしょやで』
　　　　『へんしんトンネル』
２年３組『しっぽのひみつ』『ぜったいめくっちゃダメ』
３年１組『クリスティーナとおおきなはこ』『中をそうぞうしてみよ』
３年２組『としょかんライオン』

村瀬先生のお話の会がありました。
教科書にも載っている「竹取物語」のお話を聴きました。
様子を想像しながら、楽しんで聴くことができましたね。

５月１３日〜１５日に緑の羽根募金を行いました。
３日間で、１４，３９９円集まりました。
みなさんから集められた募金は、森林整備や緑化の推進に使われます。

ご協力ありがとうございました。

　５／３１に、３年生は社会の学習のために校区を歩いきました。どんなものがあるのか、またほかの地区とはどんな違いがあるのか、見ました。

　算数の「いくつといくつ」の学習です。ゲームを交えながら、「５は４と１」「１０は８と２」など、どのように分けられるかおぼえました。

　あさがおが元気に育っています。本葉の観察をしました。
元気のいい２本を選んでこれから育てていきます。

体育の授業で楽しくダンスをしました。
曲は、ゆずの「タッタ」です。
みんなとても上手に踊れています。
月曜日はグループごとに発表をするので、おうちでもたくさん練習してほしいです。

あいさつ運動最終日。
週末でちょっとお疲れ？と見受けられる子もいましたが、きちんと並んで登校し、進んであいさつをする子どもたちの姿が、昨日よりもさらに多く見られました。
気持ちのよいあいさつを明日からも。

５月３０日に中部フィルハーモニー交響楽団の方をお招きして、音楽鑑賞会を行いました。スターウォーズの『メインタイトル』やドヴォルザークの『新世界より』など、子どもの知っている曲や聞いたことのある曲を演奏していただき、子どもたちもすごく楽しんでいました。また、プロの方々の演奏に合わせてリズム遊びをしたり、校歌を歌ったり、音楽に親しむことができました。
このときの様子が６月１０日からの１週間、ＣＣＮｅｔで放送される予定です。

　児童会では、あいさつ運動として「あいさつの実をつけよう」を行っています。
　村中小学校で気持ちのいいあいさつが増えるように児童会の子どもたちが校門の前や昇降口に立って手本となるようなあいさつをがんばっています。