apple,pineapple,strawberryなどの果物の言い方を確認した後、自分だけのオリジナルパフェを作りました。

　自分の将来の夢を発表する「２分の１成人式」に向けて練習を重ねています。グループごとに見せ合って、アドバイスをして改善しています。

　両手を広げた長さを紙テープに写し取って、100センチメートルものさしを使って測りました。100センチメートルものさしだけでは足りないことから、「予想よりも長かった」という声が多く聞かれました。

　先週と今週で大縄チャンピオンシップに取り組みました。
　休み時間に声をかけ合って、一生懸命に記録を伸ばそうとみんな頑張っていました。
　子どもたちは跳び終わった後、「みんなで頑張れたからよかった」「楽しく大縄ができてよかった」と満足そうでした。
　今後は、それぞれのクラスの目標や、学年で取り組む６年生を送る会に向けて、一致団結して取り組んでいきたいと思います。

　遊具や砂場でも遊びました。　

　生き物、砂や遊具の温度、木や葉など、秋と比べてどう変わったかな？

遊具でも楽しく遊びました。

今日は、入鹿公園へ冬みつけに行きました。
秋と比べて変わっているところをたくさん見つけることができました。

　いつもは絵の具の時は、筆を使って絵を描くのですが、ここでは「自分の指」を使って色をぬっていきます。小さなカードに色や形を考えながらぬります。カードは１０枚。この１０枚に思いをこめて、いろいろな色をぬります。
　着色の後は、描いたカードをグループのみんなで話し合いながら並べていきました。
　グループ発表では、それぞれタイトルとふり返りをしてみんなで見合いました。
どのグループも色合いひび気合っていました。

学校を笑顔でいっぱいにするためにあいさつを盛り上げようと「あいさつオリンピック」を企画しました。
また、卒業生への「６年生を送る会」についても、どのように感謝の気持ちを伝えるとよいか考えました。

I like winter.
We have new year's day in winter.
We usually get otosidama.

季節の出来事に合わせた表現を練習しました。

今日は、２組が２回目の挑戦をしました。

・得意な児童も苦手な児童も励まし合いながら頑張っています。
・１年生の縄を回す係は、高学年の児童が手伝っています。
・高学年のチームの中には、１分間で８０回以上跳ぶチームもでてきました。

　初めての木版画。思い出の１０才の自画像を木版画にしていきます。
まず、タブレットで自分の顔を写真でとりました。
次に写真を見ながら自分の顔を紙に描いていきました。
それから・・


だんだん木版画の制作風景をこれから載せていきますので、お楽しみに

２回目のチャレンジが始まりました。
チームワークがいっそう高まってきました。
少しでも記録を伸ばそうと、みんなで一生懸命取り組んでいます。

どんな形や色で作ると楽しく遊べるかな・・・。お話を思いうかべながら、みんなで遊べるゲームを作りました。

寒さに負けずにクラスみんなでがんばりました。次も記録更新を目指そうと意気ごんでいました。

長縄の８の字跳び、１分間に何人跳べるかを競います。
今日は、各学年の２組がチャレンジしました。

　

いろいろな国の数の数え方を勉強しました。インドや中国の独特の指の使い方に興味津々。すぐに覚えてさっそく使っていました。

　１年生のときは、体育委員が大繩を回してくれましたが、今年からは、自分たちでタイミングを合わせて回しています。長い放課にも、チームごとに練習し、なるべく間をあけずに跳ぶように、声を掛け合ってがんばっています。