「きき手」、「話し手」、「記録者」、「タブレットを使って録音する係」に分かれて、インタビューを行いました。

　かきべらは　粘土をかきだす用具
　
　切り糸は　粘土を切り出す用具

　へらは　粘土に模様を付ける用具

　どべは　粘土を接着するときに使う

　どんなときにどんな用具を使うかわかりました。

　コーンを宝に見立て、相手が投げたボールに倒されないように守ります。ボールを怖がっていた子どもたちも、宝を守るためなら、コーンの前に立ちはだかることができました。狙いを定めて投げたり、ボールをキャッチしたりすることができる子が増えてきました。

　今日は、村瀬先生のお話の会がありました。
　聞かせてもらったのは、「王さまライオンのケーキ」というお話。
　ライオンとアリのやさしさにほっこりする素敵なお話でした。
　お話を聞いた後は、お話に出てきた言葉を使ったクロスワードパズルに挑戦！
　みんな楽しそうに言葉を当てはめていました。

生活科の授業です。

「みんなが見つけた生き物は何かな」

「先生が見つけた生き物と同じ生き物はいるかな」

生き物ビンゴをして、いまの時期にいる生き物について勉強しました。

自然は、一番の教科書。

自然からたくさん学ぼう。

３年生から始まった習字ももう２ヶ月目。

とん、すーっ、とん。

毛先の使い方もだんだん慣れてきた。

これからの習字の作品も楽しみです。

今日は１組で村瀬先生のお話会がありました。
外国のお話を紹介してくれました。
みんな夢中になってお話を聞きました。
これからもいろいろな本を読んでいけるといいですね。

２組は６月４日（金）にあります。
楽しみにしていてくださいね。

いとのこを使った図工の作品作り。

準備も使い方もバッチリ！！

いとのこ名人だ！！

　なかなか立たない

　たおれてきちゃう

　それでも

　何度も何度も

　作り直し

　やっと

　立ち上がった粘土

　バンザイ

護身術を教わったり、いじめやインターネットなどについて考えたりしました。

セルフディフェンス講座がありました。
自分を大切にするために様々なことを教えていただきました。

今日はセルフディフェンス講座がありました。
不審者からの身の守り方をたくさん教えてもらいました。
自分の身を自分で守れるといいですね。

２７日の１時間目から３時間目に全国学力学習状況調査を行いました。
どの子も、最後まで全力を尽くしていました。
今日は緊張してテストも長い時間やって、疲れたかな？
家でゆっくり脳みそを休めてください。
結果が返ってくるのが楽しみですね。

体育館で授業を行いましたが、ランドセルをとてもきれいに整頓していました。見るととても気持ちが良くなりますね！

子どもの活動の様子です。

「世界がもし５７人の村だったら」、世界のどの地域に人が多くいるのか、栄養不足の人や文字を読むことができない人の割合はどのくらいなのか、など様々なことを、役割カードを使って大陸別に集まったり、栄養不足の人が立ったりしながら学んでいくことができました。最後には「世界がもし１００人の村だったら」のお話を読み、普段の生活のありがたさ考えることができました。

　これまで社会科では、村中小校区のことを学習してきましたが、これからは小牧市のことについても学習していきます。
　今日はタブレットを使って、小牧市の人口や小牧市の花、有名な食べ物や、小牧城の歴史など、市の特徴を調べました。

　　立ち上がれ・・・粘土

　　様々な形で

　　一人一人の制作中の思いが

　　伝わってくる

　　どの作品も

　　堂々と

　　立ち上がりました

　完成したコロコロガーレで遊びました。友達の作品にもたくさん工夫がありますね。

　ルールを確認した後、試合をしました。得点する度に盛り上がっていました。