最新更新日:2024/05/09 | |
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情報を生かすわたしたち【5年社会】
「インターネットでできることを調べよう」
子どもたちは、教科書や資料集、タブレットを使って、 メールなどの連絡や調べものの他に、商品の注文や支払い、ニュースを見る等もできることを確認しました。 「便利になったけど、情報化はよいことばかりかな?」 「次の時間からは、情報とどのように関わっていったらよいのか考えていこう」 湯気の正体を調べる【4年理科】
湯気に金属のスプーンを近づけると、どうなるのかな。
ふわふわホットケーキを作ろう【6年家庭科】
粉をかる〜くかき混ぜるのがコツです。
○や△を使って【4年算数】
三角形の数を○、ひごの本数を△にすると、どんな式ができるかな?
ひごが151本のとき、三角形はいくつあるのかな? 心を込めて【5年生】6年生に心を込めた歌声が届けられるよう練習を始めています。 がっそうをしよう【1年音楽】昔の生活を知ろう【3年総合的な学習】昔の人の知恵や苦労を知りました。 先生問題【6年算数】
問題:トマト好きか、ピーマン好きか、アンケートをとりました。(40人)
トマト好き 17人、 ピーマン好き 21人、 両方好き 10人 どちらも嫌いな人は何人でしょう。 「この式は何を表してるの?」 「図をかいたら分かりやすいんじゃない?」 自然に相談が始まり、盛り上がっていました。 休憩時間の様子
2時間目が終わると、たくさんの児童が運動場に出てきました。
天気が良くなり、運動場が遊べる状態になったから(指令台の上にあった三角コーンがなくなったのがサイン)です。 My best memory.【外国語】
ALTの先生による授業でした。
過去形の表現に慣れ親しみました。 まどからこんにちは【2年図工】「窓からのぞいているのは誰かな」 それぞれの作品に物語があって、見ている方も楽しい気持ちになりました。 かるたとり【1年生】学校公開にご参加いただきありがとうございました外部講師を招いての授業や今まで学んできたことの発表会、親子参加型の授業などもありました。 これからも、子どもたちの成長のために努力していきたいと思います。 明日2/2(金)は学校公開日です9:40〜10:25 2時間目 10:45〜11:30 3時間目 ※ 3年2組は学級閉鎖のため中止といたします。 ※ 11:45〜 PTA総務委員会・全委員会を行います。 よろしくお願いします 命を救う授業【5,6年保健】
「目の前に人が倒れていて呼吸も意識もなくなっていたら、どうしますか?」
「それが、私たちの力で救える命だったら・・・」 今日は、胸骨圧迫とAEDの使い方を学びました。 命を大切にする心も養うことができたと思います。 ※ この授業は消防署の方々の協力をいただきながら行いました。 What housework do you usually do?【5年英語】耳と口、目、頭を楽しくフル回転させて、英語に慣れ親しみました。 ※ 中野先生の授業を中学校の英語の先生が勉強に来てみえました。 学校公開日に向けて【1年2組】
2月2日(金)は学校公開日です。
1年2組では「○○ができるようになったよ」の発表練習をしていました。 原稿を暗記したり、演奏の練習をしたりして当日に備えていました。 よりよい学校にするために
代表委員会を行いました。(メンバーは、5,6年の運営委員、学級委員、各委員長です)
今日の議題は、学期末の清掃を頑張る「ピカピカ週間」、あいさつの意識を高める「あいさつwinter」でした。 プログラミングの授業の研修プログラミングを通して【5年算数】ロボットに正多角形を書かせるプログラムを考えることから、図形の理解を深めました。 |
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