東北学院大学の佐藤正寿教授をお招きして、６年生の歴史の授業を実際にしていただきました。続いてよりよい授業に向けた講演をしていただきました。
児童の意欲を引き出し、考えを深め、将来役立つ力を身に付けさせる授業づくりについて学ぶことができました。

※下の記事は、佐藤先生による授業の様子です。

源氏は平氏をどのようにして破ったのか予想してみよう。
「戦い方を工夫したんだろう」
「味方を増やしていったんじゃない？」
「運が味方についたんだよ」

調べたことを話し合って考えを深めよう！

みんなが楽しそうに授業に臨み、進んで考えて意見を交流しました。

買い物をするとき、スーパーマーケットに行くことが多いのはなぜかな？
「肉や魚かあるから」「野菜がそのまま売っているから」「値段が安いから」「種類が多いから」

スーパーマーケットについて調べたいことを考えよう！
「野菜はどこから仕入れているのかな」「惣菜はどうしておいしいのかな」「安くするための工夫は」「商品の並べ方の工夫は」「消費期限が切れたらどうするのかな」
調べたいことがどんどん出てきました。

「ミシンで縫うところを間違えないように、線を引いておこう」
「始めと終わりの所で、返し縫いをすると丈夫にできるよ」

今月は全学年の児童が身体測定をしています。今日は２年生が保健室に集まっていました。
保健室の先生から、正しい歯の磨き方と熱中症の予防についての話も聞きました。

村中小学校は現在、創立以来１５０年が経過した歴史と伝統のある学校です。
この機会に、有志の方々が「学校創立１５０年応援団」を結成してくださり、記念に校訓の石碑と横断幕を寄贈してくださいました。
地域には学校を応援してくださる方がたくさんいることを胸に、これからもよりよい学校に向けて頑張っていきます。

１学期に創立１５０周年記念のあいさつ標語を募集したところ、７０名以上の参加がありました。
その結果３名の標語が代表に選ばれ、プラスチックパネルになって校内に掲示されることになりました。
今日はその受贈式を行いました。
これからも、気持ちよくあいさつができる村中っ子を目指していきます。

※　プラスチックパネルは、丸善プラスチック工業（株）様から寄贈していただきました。

きょうりゅう？　どうぶつ？

みんなで持ち寄った箱を組み合わせて、何ができるか考えよう！

新しい係のメンバーと仕事の内容を掲示物に書きました。

「８０円であめを買います。１本３０円のあめを買うと、何本買えて、何円あまりますか。」

「８０÷３０を８÷３にして考えると、２あまり２。あまり２円でいいのかな。」

牛乳パックを切って「パッチンジャンプ」を作ったよ。
友達と楽しく遊んだよ。

「次の数は３の倍数ですか。３の倍数ではありませんか」

学習ソフトでいろいろな数が表示されるので、児童はその都度「はい」か「いいえ」で答えます。最後には「１０問中、○問正解」と点数が出ます。

このように、倍数の問題に取り組んでいました。

「１学期に歌った曲を歌いましょう」

「たくさんの曲を歌いましたね」
「もっと歌いたいよ！」

地震と火災を想定した避難訓練をしました。
発生時の対応と避難経路を通って安全に避難する練習をしました。
緊張感を持って臨むことができました。

運動場に生えた草。
今日一日で、こんなにたくさんとれました。

教員が実際に通学路を歩いて下校指導をしました。

パトロールボランティアの皆様には、普段から児童の見守りをしていただいています。ありがとうございます。

＜写真上＞「運動会ではこんなことをがんばりましょう」
＜写真中＞「運動会プログラムの表紙絵をかいてみました」
＜写真下＞夏休みの思い出を話してるのかな。

＜写真上＞「話を聞くときのよい姿勢を思い出しましょう。」
＜写真中＞「宿題は向きをそろえて出してね。」
＜写真下＞「名前が書いてない人はいないかな。」

「学校ってどんな所か考えたことある？先生は、よりよい自分に変わる場所だと思うよ。
よりよい自分に変わるって、例えばどんなことがあるかな？」

今日から２学期。勉強に運動に行事、色々なことを通して自分を成長させよう！

　夏休みもあと１０日となった出校日。久しぶりに教室には、子どもたちの明るい声が戻ってきました。早速、宿題で作った工作「３２１はっしゃ」を見せ合っていました。そこで、広い体育館で思い思いに飛ばして楽しみました。