「インターネットでできることを調べよう」
子どもたちは、教科書や資料集、タブレットを使って、
メールなどの連絡や調べものの他に、商品の注文や支払い、ニュースを見る等もできることを確認しました。

「便利になったけど、情報化はよいことばかりかな？」

「次の時間からは、情報とどのように関わっていったらよいのか考えていこう」