最新更新日:2024/05/09
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【 学校教育目標 】 「よく聴き、よく考え、進んで学ぶ子」 「相手を思いやる、優しく豊かな心をもった子」 「心身ともに健康で、明るくたくましく生きる子」

あきのおもちゃランド【1年生】

 生活科で、あきのおもちゃランドを開き、村中保育園の子どもたちと一緒に遊びました。自分たちが作ったおもちゃのやり方を一生懸命説明し、楽しんで遊ぶ姿が見られました。保育園の子どもたちに楽しんでもらえたのがとても嬉しかったようです。
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おもちゃやさん

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来週、保育園との交流ということで、自然を生かしたおもちゃでおもてなしを予定しています。
そして、楽しんでもらえるよう、おもちゃを改善したり、ルールを変更したり。
楽しそうに準備を進めています。

ひるほうかのおもちゃやさん(1年)

 生活科 「あきのきのみをつかっておもちゃをつくってあそぼう。」
 まといれ、メイロ、さかなつり、まつぼっくりのけんだま、マラカス・・・いっぱいできました。
 お店を開いてみんなに楽しんでもらいました。 
   
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おもちゃづくり【1年生】

生活科でおもちゃづくりをしました。
落ち葉や木の実、身の回りの材料を使って、思い思いの物を作っていました。
実際に遊びながら、さらに楽しめる方法をみつけていきましょう。
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色板を使って

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色板を使って大きな三角をつくりました。

色板4枚を使って作った大きな三角形。でももう一まわり大きい。

さてどうつくればいいのかな。また、別のつくりかたもありそうだね。

あきにもそだてよう【1年生】

生活科で、チューリップの球根とビオラの苗を植えました。
植える前に、球根をよく見て観察しました。
いつ咲くのか楽しみですね。みんなで育てていきましょう。
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おもちゃフェスティバル【1年生】

 2年生からおもちゃフェスティバルに招待されました。
いろんなゲームがあってとても楽しく遊ぶことができましたね。
「2年生はすごい!かっこいい!僕たちも来年の1年生に喜んでもらえるようなお店を作りたい!」と意気込んでいました。
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秋みつけ【1年生】

生活科で秋みつけをしました。
校区を歩きながら、秋の草花を見つけたり、若宮八幡社でどんぐりや落ち葉拾いをしました。最後には、見つけたものをワークシートにまとめました。
また、集めたものを使って、おもちゃ作りをしましょう。
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