４年生は、もうすぐ卒業の６年生に「今までの感謝の気持ちを伝えよう」を合言葉に、６年生を送る会の練習に取り組んでいます。本番は来週です。たくさんの思いが伝わるようラストスパートです。

２０日の３時間目、２組では算数を行いました。
直方体の展開図の学習です。正しく展開図をかくことや、組み立てたときにどの辺とどの辺が重なるかなどを、教え合いました。
頭の中で、直方体を組み立てられるようになるとすごいですね。

２０日の２時間目、１組では図工が行われていました。
今年から、彫刻刀を使った版画に挑戦しています。彫刻刀の力加減や、印刷した時に黒になるのか白になるのかなど、頭を悩ませながら活動しています。

今、4年生は国語で「わたしの研究レポート」を学習しています。
生活の中でもっと詳しく知りたいと思う事柄について調べ、友達に読んでもらう報告書を書くというものです。
ずばり自分の知りたいことをインターネットで検索するって難しいですね。
そこで、キーワードを２つ・３つ入れた検索にもチャレンジしました。

１３日の２０分放課には、鬼ごっこや大なわをして遊んでいました。
笑顔がたくさんありました。
４年生の残りの時間、１回でも多く笑えるといいですね。

１３日の１時間目に、１組・２組ともに、カウントダウンカレンダーを作りました。４年生の終わりまで、あと少しです。一日一日を大切にして過ごせるように、一言メッセージも添えて作りました。
デザイン性豊かな数字がたくさんありました。

２日の３時間目に、二分の一成人式を行いました。
これまで準備・練習してきた成果が発揮できましたね。
これからの自分を考える機会になりました。
次は、６年生を送る会があります。こちらも一生懸命がんばりましょう！！　

　４の１の学校公開日２時限目は図工の鑑賞を行いました。アート作品の色や形、イメージに着目し、意見を交流させたり、カードゲームをしたりしました。「考える人」になり切ってつぶやくなど、楽しく活動することができました。　

２日の２時間目、２組は体育でした。
４年２組ミニ運動会として、ボールを運んだり風船を運んだり、端から端まで駆け抜けたり、マットでおにごっこもしましたね。
普段しない体の使い方を楽しく学習しました。
チームのメンバーを応援する姿がとても温かかったです。