聞いたとおりに発音したり、絵を見て意味を確認したり、音と綴りをつなぎ合わせて理解したり、単語を組み合わせて質問したり、答えたり、・・・。

耳と口、目、頭を楽しくフル回転させて、英語に慣れ親しみました。

※　中野先生の授業を中学校の英語の先生が勉強に来てみえました。

ＩＣＴ支援員の村岡さんによる授業です。
ロボットに正多角形を書かせるプログラムを考えることから、図形の理解を深めました。

何を作っているでしょうか？

エプロンを作っています。


※　支援サポーターの方や心の教室相談員の方もお手伝いに来てくださいました。

水の温度を下げたらいいのかな。
水を蒸発させて量を減らしたらいいのかな。

まずは、ろ過して溶け残った結晶を取り除こう。

掘るところと残すところのバランスを考えよう。
トレーシングペーパーをうまく使って図柄をうつそう。

から縫いを卒業して、今日からは、ちゃんと糸を通してミシンを使います。
正しい向きでボビンをセットして、上糸と下糸を間違いなく通します。
実物投影機でしっかり確認して、さあミシンを使ってみよう。