世界中の子どもがどのような生活をしているのかを学習しました。
モンゴルの様子を動画で見たり、ノーベル平和授賞式でのマララさんのスピーチを読んだりして、日本との違いに驚きをかくせないようでした。
授業を聞いて、感じたことや考えたことをワークシートにまとめることができました。

１学期最後のレクリを行いました。
ケンケン鬼ごっこや手つなぎ鬼をし、みんなで汗だくになりながら
楽しんで遊ぶことができました。

１８日の３時間目に学級レクリでなぞ解きゲームをしました。教室に隠れた手がかりを探し、班になってお宝の隠し場所を推理しました。少しずつヒントをもらいながら、解き明かし、隠し場所が分かったときの笑顔は格別でした。

食育指導がありました。
朝ごはんの働きについて学習し、３つのスイッチがあることを学びました。
学んだことを使いながら、バランスの良い朝ごはんを考えることができました。

家庭科では、手ぬいに挑戦しています。
玉どめや玉結び、なみ縫いのやり方を学習しました。
何度も練習して上達していきましょう。

今までの生活を振り返り、思い出に残っていることを絵に表しました。
色のぬり方や構図を工夫しながら作り上げることができました。

５日の２時間目、家庭科の授業では玉結び・玉止めに挑戦しました。
初めての経験で、苦労しながら練習していました。早く上手になりたいですね。

３分間のインタビューを元に、１分間スピーチ。

聞き取ったことをうまくつなぎ合わせたスピーチはできたかな。

点訳の様子です。
実際に点訳されている本を読んだり、打ったりしながら、点字の難しさを知ることができましたね。

写真は、車いす体験の様子です。

１９日（水）の３・４時間目に、総合的な学習の時間の福祉の学習として、福祉実践教室を行いました。
高齢者疑似体験・車いす体験・点訳体験の３講座に分かれての実施でした。
どの講座でも、ボランティアの方のお話をしっかりと聞いたり、体験をしたりして福祉についての学習を深めました。
写真は、高齢者疑似体験の様子です。

７日（金）の１、２時間目に、ほうれんそうのおひたしを作りました。
班で協力して上手に作れましたね。
自分で作ったので、おいしい！という声もたくさん聞こえました。
お家でもチャレンジできるといいね！

５月の給食完食記録が目標を達成したので、みんなでクラス遊びです。
楽しそうな笑顔が見られました。
またみんなで頑張っていこうね！

家庭科で調理実習を行いました。
野菜のゆで方を学習し、ほうれん草のおひたしを作りました。
家でも作れるようになるといいですね。

村瀬先生のお話の会がありました。
教科書にも載っている「竹取物語」のお話を聴きました。
様子を想像しながら、楽しんで聴くことができましたね。

１・２組合同でメダカの観察をしました。
ヒメダカをオスとメスの仕分けをし、水草についた卵を解剖顕微鏡を使って、卵の中の様子をじっくりと観察しました。
一生懸命観察し、記録することができました。
ふ化する様子を見られるのが楽しみですね。

ねん土の体積を求めるために、水を使って実験をしました。
不定形の物の体積も、水を使うことで求められることを学びましたね。

２組の様子です。
とても楽しそうな笑顔がたくさん見られました。

２４日（金）の３，４時間目は、夢の教室でした。
バスケットボールのＵ−１９日本代表にも選ばれた経験を持った夢先生と一緒にゲームを行い、夢について考えを深めました。将来の夢の実現のためにきっと、心に残ったことがたくさんあったよね。

２４日（金）の１，２時間目に、家庭科でお茶入れを行いました。
正しいお茶の入れ方を学び、おいしく出来上がったお茶に感激していました。
お家でもやってみるといいですね。