２年生の国語は「しかけカードの作り方」を学習します。
上手な説明の仕方をみんなで考えていきます。
写真は、実際に説明文を読みながら、実際にしかけカードを作っている様子です。

２年生の生活科では、これまでに動くおもちゃをたくさん作ってきました。
今度は、１年生にも楽しんでもらうために、おもちゃまつりを計画しています。
写真は、おもちゃまつりに向けての計画を話し合っているところと、おもちゃ作りをしているところの様子です。

音楽の授業では、鍵盤ハーモニカで「山のポルカ」を練習しています。
指の移動が難しいですが、みんな頑張っています。
また、今日からリズムに合わせて手拍子を打ったりする「おまつりの音楽」に入りました。
いろいろなリズムパターンを組み合わせて、太鼓を叩くように楽しくリズムを学習しています。

どんどんできあがってくると、
楽しくなってくるみんな。

イメージ通り作りたい。
どうしたいいんだろう...
一生けん命な２年生。

「くしゃくしゃ　きゅ〜」
ぎゅっとしたくなる友だちをつくろう！
困った時は友だちが支えてくれます。

まだ種を植えてから１週間程度しか経っていないのに、もうほとんど芽が出ています。
葉や茎の形や色に着目しながら芽の観察をしました。

10月10日は目の愛護デーでした。「ゴムボール」と「手」を「水晶体」と「毛様体」に例え、目の疲れを体験しました。
振り返りから、「目を大切にしたい。」「時間を決めてゲームをしたり、テレビを見たりしたい。」「30分に一回は休憩したい。」という感想がありました。

９日に植えた野菜の種に水まきをしています。
まだ２日目なのに、もう芽が出そうな種もあります。
今後の成長が楽しみです。

１１日（金）は書写競技会がありました。
これまで練習してきた成果を出し切ろうと、みんな一生懸命に字を書いていました。

体育でマット運動が始まりました。ロイター板を使って、後ろまわりの練習をしました。ロイター板で練習した後には、平らのマットでもできる子が増えました。

近藤さんから「土の入れ方が上手ですね。」と褒められ、子どもたちはとても嬉しそうでした。

近藤種苗店の近藤さんに種の植え方を教えていただきました。とても真剣な顔で、一生懸命聞いていました。

ジェイソン先生の授業がありました。挨拶の歌を歌ったり、オリジナルモンスターをつくったりしました。

校外学習でイルカを見てきたので、青山先生にイルカのことをもっと詳しく教えてもらいました。
イルカはクジラの仲間だと知り、子どもたちは驚いていました。
また、海のイルカと水族館のイルカではどちらが幸せかという問題に対する答えを、自分なりに考えていました。

運動会後の体育は、マット運動をします。
この日は、様々なバランス技に挑戦しました。
最後は、ＱＵＥＥＮの曲に合わせて、楽しく組体操をしました。
みんなハキハキ動いていて、とてもかっこよかったです。

幸せそうな笑顔の絶えない１日となりました。

いわしのトルネードでは「きれい！」「スイミーみたい！」という声がたくさん聞こえてきました。様々な水槽にペタっとはりついて見学していました。

　イルカの世話をしている飼育員さんから、握手をイルカに教える時のコツを聴きました。イルカとの信頼関係ができていること、国語で学習している「動物園のじゅういさん」と同じだと学びました。

　イルカショーの前に、愛情たっぷりのお弁当を食べました。
食べやすいように配慮していただき、ありがとうございました。