最新更新日:2024/05/08
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【 学校教育目標 】 「よく聴き、よく考え、進んで学ぶ子」 「相手を思いやる、優しく豊かな心をもった子」 「心身ともに健康で、明るくたくましく生きる子」

思い出を言葉に【6年国語】

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小学校の思い出を詩にしました。

題名は、
野外学習をテーマにした「思い出つまった野外学習」「カレーライス」
修学旅行をテーマにした「楽しかったな修学旅行」
運動会をテーマにした「みんなで作った集団行動」
その他に「入学式」「給食」「お弁当」「委員会」「コロナからの脱却」などなど。

言葉や表現を工夫して素敵な作品を完成させました。

最後の調理実習【6年家庭科】

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ホットケーキミックスと牛乳、砂糖、マーガリン、卵を使って、それぞれグループで決めた物を作りました。

できたのは、パウンドケーキ、焼きドーナッツ、蒸しパン、スコーン

紅茶も入れて、おいしくいただきました。

小学校生活最後の調理実習【6年家庭科】

今日は待ちに待った調理実習。
グループごとにメニューや材料を考え、準備を進めてきました。
協力しながら作業を進め、みんなでおいしくいただきました。

〜本日のメニュー〜
炊飯器ケーキ、クッキー、カップケーキ、マフィン、メロンパンみたいなクッキー、焼きドーナツ

どれもおいしかったです!
※もちろん後片付けもしっかりやりました。
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読み聞かせ教室【6年生】

村瀬真奈美先生の読み聞かせ教室です。
前半は「いまは むかしに たちかえる さかえる かえるの ものがたり」という題名のお話を聞きました。
後半は「かえる(がえる)」を含んだ言葉のクイズ(20問)でした。楽しく取り組み、言葉の知識が増えました。
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ふわふわホットケーキを作ろう【6年家庭科】

粉をかる〜くかき混ぜるのがコツです。
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先生問題【6年算数】

問題:トマト好きか、ピーマン好きか、アンケートをとりました。(40人)
トマト好き 17人、
ピーマン好き 21人、
両方好き 10人
どちらも嫌いな人は何人でしょう。

「この式は何を表してるの?」
「図をかいたら分かりやすいんじゃない?」

自然に相談が始まり、盛り上がっていました。


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My best memory.【外国語】

ALTの先生による授業でした。
過去形の表現に慣れ親しみました。
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命を救う授業【5,6年保健】

「目の前に人が倒れていて呼吸も意識もなくなっていたら、どうしますか?」
「それが、私たちの力で救える命だったら・・・」

今日は、胸骨圧迫とAEDの使い方を学びました。
命を大切にする心も養うことができたと思います。

※ この授業は消防署の方々の協力をいただきながら行いました。
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版画【6年図工】

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彫ったところは白くなる。彫らないところは黒くなる。
できあがりをイメージして、丁寧に彫ろう。

SDGsの学習【6年総合的な学習】

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地球上で問題になっていることやその理由、対策や自分にできることなどを調べてきました。今日はその発表をして、感想をそれぞれが書き込んでいました。

巣立ちの言葉ー将来の夢ー【6年総合的な学習】

卒業式の日に発行される学校新聞では、毎年6年生が「巣立ちの言葉ー将来の夢ー」というタイトルでメッセージを書いています。タブレットで1人3行のメッセージを書きましょう。

※この時間は、ICT支援員の方も手伝いに来てくれていました。
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ありがとうのクリスマス【6年生】

「○○さんへ 
いつも○○してくれてありがとう」

ありがとうの気持ちを一枚ずつ丸いカードに書き、すてきな掲示物を作りました。
2023年もあと少しです。
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修学旅行を振り返って【6年生】

修学旅行での出来事や思い出、学んだことなどを、タブレットで新聞形式にまとめました。
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多賀SAを出ました。
今のところ学校への到着時間は予定通りになりそうですが、交通事情により、若干前後する場合があります。
6年生の保護者の皆様には、お迎えをよろしくお願いします。
車で迎えに来られる場合は、バス到着前の16:20から16:30に入場していただくようにお願いします。

提出物 修学旅行27

予定通りの時刻に清水寺を出発しました。
このあと、多賀SAを経て、学校までもどります。

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清水寺見学を終え、お昼ごはんです。

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京都市内を一望

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清水寺。すごく混雑しています。青い帽子が目印になります。

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銀沙灘など、庭園を見て回ります。

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銀閣寺にて。さほど混んではいません。冷え込みもなく、過ごしやすい陽気です
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小牧市立村中小学校
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