３年生は「何倍でしょう」を学習しています。
青い車が走った長さの４倍の長さを走った黄色い車。
３ｍの４つ分だから・・・・
どんな式で求めたらよいかを考えました。
昨日学習したことをノートで見比べ、なにが変わったかを確かめるなど、工夫して考えることができました。