１３日（金）、今日の算数は、立体模型（積み木）の形を写し取り、形からイメージするものをイラストで表現する活動に取り組みました。
　今までの算数は、「数字を正しく書く、数字を合わせたり、分けたりする」学習が中心でした。今日からは、「形の特徴」を正しくとらえる学習になりました。
　形を鉛筆で写し取る活動は、とても難しかったです。しかし、粘り強く作業を進め、イメージを膨らませて「ベーコン・エッグ」を表現することができました。