修了式は、低学年の子どもたちはオンライン、高学年の子ども達は体育館に集って行いました。みんなしっかりと話を聞いて１年間の締めくくりをすることができました。この一年間で、子ども達は様々な経験を通して成長した姿をたくさん見せてくれ、にこにこした笑顔で溢れる温かなクラスになりました。今後も、温かな心を大切にしていってほしいと思います。
　これから春休みです。手洗いやうがいなど、健康に気をつけながら、無事故で充実した楽しい春休みを送ってほしいと思います。

　２３日（水）、最後の「そうじ」がありました。これまで使っていた「加湿器」をきれいにしたり、破れかかっていた「黒板消し」を交換したり、教室のゴミ箱を洗ったりしました。来年、この教室を使う人のことを考えて、最後のそうじを一生懸命頑張りました。

　今日の図工は、来年度の『新１年生に喜んでもらえる教室を作ろう！』をテーマに教室の飾り付けを行いました。「にゅうがく　おねでとう！」の飾り文字をパスティックで制作し、廊下に掲示しました。教室の中は、春、夏、秋、冬のイラストをクレヨンで着色しました。６年間、ずっと心に刻まれるような素敵な掲示になるよう仕上げを頑張りたいです。

　今日の学級活動では、『プログラミング学習』に挑戦しました。「レゴを使って、ヘリコプターを組み立て、パンダさんを救助する」という想定学習です。
　画像のように、ヘリコプターに取り付けた「救助用ロープ」を上下動させることにより、見事パンダさんを下降から助けることができました。
　将来、このプログラミングの技術を活用して、実際の災害現場などで「人命救助できる」とよいなあと感じました。

　今日は、２回目の『英語活動』がありました。「くだもの」と「色」の英単語を中心に、様々な方法で理解をしました。ゲーム的活動に取り組みながら、学習した内容を繰り返し「話したり、聞いたり」するので、どの子も一生懸命発言しようとする様子が見られました。

　３月１８日（金）、これまでお世話になった６年生の『卒業式』があります。図工の時間を使って、教室の前の廊下をきれいに飾り付けました。「そつぎょう　おめでとう！」のメッセージを飾り文字で描き、パスティックで着色しました。その後、ラミネートをして廊下に掲示しました。「今までありがとうございました」「中学校に行ってもがんばってください」、感謝の想いが届くといいなぁと思います。

　３月１３日（日）、朝から「篠岡里山竹の会」のみなさんが、７・８・９組で使っている畑を耕し、整理をしてくださいました。収穫を終えた畑には、雑草が生い茂っていましたが、ボランティアのみなさんの手によってきれいな畑に蘇りました。子供たちも、きれいになった畑をみて、「今度は、〜〜植えたい！」「早く、〜〜育てたい！」など言いながら、とても嬉しそうでした。本当にありがとうございました。

　いよいよ学年末が近づいてきました。今日の算数は、これまで学習した内容をしっかりと定着させるための復習に取り組みました。１時間目のプリントは、かけ算の計算と文章題です。「九九」８１問を苦戦しながらもすべて解答しました。また、文章題では問題の意味を考え、筋道を立てて答えることができました。

　今日の体育は、２人１組になり、『竹馬にのる，歩く』練習をしました。ペアになった２人からは、「みーぎー、ひーだり」「おっ、落ちちゃう！」など楽しそうな声が聞こえてきました。竹馬で歩けるようになることも大切ですが、友達や先生と一緒に練習したことが、子どもたちにとっては、「楽しさや喜び」につながってくるのではないでしょうか。

　今日の図工は、今年１年間の作品を持ち帰る『作品バッグ』を制作しました。好きなキャラクターを決め、お手本にしながら鉛筆で下がきをしました。次に、色マジックを使って丁寧に着色を仕上げました。世界に１つだけの「オリジナル・マイバッグ」が完成しました。

　先週から、図工の時間を利用し、季節（秋・冬）を感じる植物や動物を画用紙に描き、パスティックで彩色しています。私たちは、季節の生き物を眺めることによって、心が癒やされます。近年、地球規模の問題となっている「温暖化問題」「脱炭素問題」を全世界の課題としてとらえ、解決へと導いていきたいものです。子どもたちにも、自分自身の手で「この地球を守り続けていく」という気持ちを育てていきたいです。

　今日の学級活動は、『学年園の整備』を行いました。来年度の野菜作りに向けて、草抜きを中心に作業を進めました。ミニトマト・ピーマン・きゅうりなどをおいしく育てるためには、「何より土が大事」です。３枚目の画像のように、たくさんの雑草を抜き終わってから、肥料を加えたいと思います。

　今日の音楽は、４種類の楽器演奏に取り組みました。木琴、鉄琴、すず、トライアングルを４人１グループで演奏しました。曲名は、『おしゃべり音楽時計』です。木琴が旋律となり、鉄琴、すず、トライアングルが続きます。
　いくつかの楽器を同時に演奏することを「合奏」ということ、他の楽器の音をよく聴きながら演奏する大切さなどを教わりました。楽器の「音色」を楽しみ、友達と協力して「合奏」する楽しさを味わいました。

　先週から、図工の時間を利用し、季節（春・夏）を感じる植物や昆虫を画用紙に描き、パスティックで彩色しています。日本には、四季があり、それに伴って生き物たちは変化や成長をしていきます。それを眺めることにより、私たちは自然を感じ、心が豊かに育まれます。だからこそ、私たちの手で「この地球を守り続けていきたい」ですね。

　今日は、『６年生を送る会』に向けて、２回目の体育館練習がありました。まもなく、進級の季節を迎えますが、「１年間の成長」にもずいぶん変化が見られるようになりました。１，たて列、よこ列をきちんとそろえて並べるようになった、２，よい姿勢できちんと話を聴けるようになった、３，１つの目標（６年生へ感謝の気持ちを伝える）に向かって、みんなでまとまって活動することができるようになった。どれも素晴らしい成長・変化だと思いました。

　今日は、『６年生を送る会』に向けて体育館で練習を行いました。これまでの６年生の活躍の様子やリーダーとしての頑張り、下級生への優しさなどを寸劇で発表する予定です。練習の時間は限られていますが、今までお世話になった６年生に「感謝の気持ち」を届けられるように演技をしたいと思います。

　今日の午後、教室の「ワックスがけ」を手伝いました。４月から、この教室を使用する人たちのために床をきれいに磨きました。また、１年間、使用した教室に感謝の思いを込めて、一生懸命作業に取り組みました。「１年間、ありがとう！」

　２年生の体育は、これまで『サッカー』の学習に取り組んできました。最初の５時間は、シュート・ドリブル・パスをバランスよく配置し、子どもたちが集中して練習に取り組めるように心がけました。
　次の４時間は、トーナメント方式による「サッカー大会」を行いました。試合を通して、チームのみんなでボールを運ぶ思考力を育てたかったからです。どの試合も接戦で勝ち負けにこだわる場面もありましたが、子どもたちに「サッカーが好き！」「サッカーっておもしろいな」と思ってもらえたら嬉しいです。

　昨日の『分数』の学習では、「半分＝２分の１」の大きさであることを学びました。今日の算数は、「半分の半分」です。
　用意した紙テープを、「もとの大きさ」として、「もとの大きさの半分」「半分の半分」と折らせました。その後、折り目の数を数えて、『半分の半分』は「もとの大きさ」を「４つに分けたうちの１つ分」なので、「４分の１」の大きさであることを正しく理解することができました。

　今日から算数は、『分数』の学習に入りました。まず、正方形、長方形、円を「半分に折ったうちの１つ分の大きさ」を「２分の１」ということを確認しました。次に、練習問題として紙テープを「２分の１」の長さにする方法を考えさせました。様々な図形を２分の１にしたときと同様に、紙テープを半分に折る姿が見られました。最後に、「２分の１」の大きさにマジックで着色させることで、「半分」＝「２分の１」という考えにたどりつきました。