新聞が国語の教材になっています。
　新聞には何が書いてあるのかな？見出し　リード文等新聞の仕組みを学びました。班ごとに新聞を持ち寄って、実際の記事を見て確かめました。難しい記事もありますが、新聞から情報を得られるようになるとよいですね。

　「夏の風景」という教材です。夏を題材にした俳句を作りました。指を折りながら夏のイメージを五七五で表現します。
　作った俳句はグループで発表しました。
　「うるさいな　あさのめざまし　せみしぐれ」

　「ラバーズコンチェルト」をみんなで合奏しました。リコーダー、小太鼓、鍵盤ハーモニカ、木琴・・・その他バラエティーに富んだ楽器を使いました。

　あさがおの色水で遊びました。
　折りたたんだ和紙の角や端に色水をつけると・・・・。開いてみるといろいろな模様ができました。

　１学期の間にできるようになったことは何かな？成長したのはどんなこと？
　国語の時間に作文にまとめ、みんなの前で発表しました。はきはき堂々と話せること、友だちの発表をしっかりと聴けることも大きな成長と感じました。（写真でお分かりのように昨日の授業からです）

【献立】　麦ごはん　牛乳　とうがんのコンソメスープ
　　　　　チーズ入りタコライス　トッピングキャベツ
　　　　　レモンムース

　夏休み前最後の給食です。今日は、沖縄料理のタコライスでした。タコライスは、タコスの具とレタスをごはんの上にのせて食べる料理ですが、今日はレタスではなく茹でたキャベツを使いました。チーズが入ってまろやかなタコスの具とキャベツの食感が、ごはんにピッタリでしたね。

　さて、明日の終業式が終わったら夏休みです。
　夏休み中は特に規則正しい生活を心がけ、３食きちんと食事をとりましょう。９月に元気な皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　「いるかはざんぶらこ」という３拍子の曲を勉強しています。３拍子の１拍目を打つ子と２・３拍目を打つ子に分かれて拍子打ちをしました。３拍子のリズムは感じとるのが難しいと言います。リズムよくたたくことができたでしょうか。

　のこぎりを使った工作「ギコギコクリエーター」が終盤を迎えました。多くのしのっ子は、板を切り貼り合わせ、色塗りに入っていました。ニスを塗って完成間近です。
　しばらく前に見たときには、のこぎり挽きに苦労する子がほとんどでしたが、がんばって完成にこぎ着けたようです。

　篠小の悩み・・・。
　広い運動場に少ない児童数。運動場の雑草取りに手が回りません。今年は例年以上に草が多いような。

●本日は通常日課です。
●一斉下校１４：５０

　「パンフレットを作ろう」という単元です。どうやらグループごとに愛知県を紹介するパンフレットを作るようです。何を紹介しようかな？
　さっそくグループ会議が始まりました。地図帳を気になる場所を探し始めたグループがあります。「名古屋コーチン」、そんな声も聞こえてきました。

　小学校で初めて迎える夏休みが迫ってきました。今日１年生は、先生から夏休みの「日誌」を配られました。先生からどのようにやるのかをききました。
　最後に宿題が残らないよう、他の宿題と合わせて計画的に進めてくださいね。

　２年生と５年生のペア学級がフレンドデーを楽しんでいました。
　「お題バクダンゲーム」というゲームをしているようです。ドッジビーを順に送っていきます。お題は「動物」で、送るときに動物の名前を１つ言います。合図があったときにドッジビーを持っていた子が罰ゲーム。罰ゲームは早口言葉だそうです。

　４年生の算数でも１学期の復習です。こちらは１億をこえる数や角の問題をしています。

　算数ではおおむね１学期の内容は終わり、復習に入っています。３年生はプリントを使って問題を解いています。できた子は先生にみてもらいます。

　夏のプール、水しぶきがきれいです。

●月曜日時間割（３年生以上は６時間です）

　今日の英語はなかなか歯ごたえがありました。
　こんなやりとりです。
　Ａ：My favorite place　is the　〇〇．
　Ｂ：The　〇〇．Why？
　Ａ：〇〇〇〇
自分の好きな場所を伝えます。難しいのは２つめのＡ。知っている表現で、好きな理由を伝えます。頭をはたらかせて、知っている表現を探します。

　この暑さの中、気持ちいいプールなのですが、今日は水もぬるめです。
　でもしのっ子は元気に水しぶきを上げます。

　１学期最後の読み聞かせは、熱中症対策で外遊びが中止になったため、たくさんのしのっ子たちが来てくれました。今日は、絵本２冊「しろさんとちびねこ」「にじいろのさかな」と影絵クイズでした。影絵クイズは、うちわや浮き輪やスイカなど夏にちなんだものをシルエットで当てるクイズで、たくさんの子どもたちが参加し、楽しんでくれました。
　最後に、先日の授業での読み聞かせの感想を、代表の子からいただきました。心のこもったお手紙をありがとうございました。次回は２学期になります。お楽しみに。

　２の２は先週完成させています。写真は廊下の展示です。

　粘土を、にぎったりつまんだりしました。何に見えるかな？
　見えた物から、想像力をはたらかせて作品を作りました。