本来なら１０月２日に予定していた、後期第１回の委員会活動ですが、雨天のため運動会の今日と入れ替えました。
　前期の活動の反省をした後、後期の委員長等の役員を決めました。あちらこちらの教室から、立候補の決意の声、拍手の音が聞こえました。

　椅子の裏には写真のようなねじ穴が・・・。運動会のために外に持ち出すと、連日の雨で水気を一杯含んだ砂や土が、詰まってしまいます。ぞうきんで拭いても十分きれいにはなりません。そこで、ガムテープ作戦を行います。ガムテープを貼って穴をふさいで準備ＯＫ。

　入学したての頃に比べ、国語の教材もずいぶん長くなりました。今勉強している「ゆうやけ」もそうです。１時間に読み進める分量も多くなりました。教科書の約２ページにわたる文章を読んで、登場人物の思いを考えます。考えたこと思ったことをプリント（ワークシート）に書くという学習活動にも、スムーズに取りかかれるようになりました。

　２年生のアミーゴ３人が、取り出しで日本語の授業です。今日のテーマは「理由を伝えるときの表現」です。物語の文章を使って、「〜だから」「〜ので」などの表現を勉強しました。
　自己主張が強く、聴くことより話したいこといっぱいのアミーゴたちですが、今日は静かに落ち着いて国語の勉強をしました。

　体育館で練習をする２年生。これが最後の練習です。
　２人の先生が２年生のしのっ子に合った言葉がけをして盛り上げ、子どもたちはとても張りきって練習をしました。
　２年生の踊り、５６年生の組体操、競争種目でないものは、どうしても練習時間が多くなります。それでも、以前より少しずつ練習時間を減らそうという方向で進んでいます。

　５年生は図工競技会の作品製作を始めました。５年生の課題は「物語の絵」です。宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」から、印象深い場面を絵で表します。
　「どんな場面を描こうかな？」、先生から配られたお話の文を読んで構想を練ります。
構想ができたら、まずは別の紙にアイデアを絵にしました。早い子はもう画用紙に描き始めていますね。

　短歌を作ります。最初の五音は「たのしみは」、これは全員同じ。一人一人の楽しみをその後の七・五・七・七で表現します。
　始めに自分の楽しみから思い浮かぶ言葉、イメージできることがらを写真のように次々に書き出しました。友だちとも相談しながら、指を折って短歌を考えます。

　英語の文字アルファベットの勉強です。
　カードを使ってゲームをしたり、グループの１人が言った文字をみんなで探したりして楽しく覚えられるような内容でした。
　今日は運動会が順延となったために、来週火曜日に行うはずだった授業です。いつもはお手伝いしてくださる、英語協力員さんはいらっしゃいません。代わって担任の先生がＡＬＴといっしょに授業を進めました。英語の授業数が増えると、担任の先生が中心で授業することも考えられます。ＡＬＴの先生がいないときは担任の先生に教えてもらうことになるかもしれません。

　お願いは火曜日までおあずけ・・・。
　
　運動会は雨のため１０月２日（火曜）に順延です。本日は月曜時間割による授業を行います。

　●給食はありません。弁当を持たせてください。
　●６時間目委員会（５６年生）
　●１〜４年下校時刻１４：５０
　●５６年生下校時刻１５：５０
　

　５６年生が、委員会ごとに運動会の準備をしてくれました。今年はすでに順延を決定しています。土日曜には大型台風の接近がありそうなので、テントを始め運動場の準備は一切できません。今日は係の動きの確認や掃除など、限られた準備になりました。
　運動会は１０月２日に行う予定です。開始時刻に間に合わせるため、残りの準備は当日朝行います。

【献立】
　小型ロールパン　牛乳　わかめスープ
　焼きそば　黄桃

　今日は、人気メニューの一つでもある焼きそばの登場です。朝から給食センターでは大忙しで焼きそばを作っていました。

　雨の予報のため、明日の運動会は１０月２日に延期となりました。
　明日は、通常お弁当を忘れずに持ってきてくださいね！

　運動場に出現した赤と白の大玉。４年生の運動会練習です。写真のように競技はスタートします。あとは本番のお楽しみ。

　運動会が迫りました。練習や準備がないときは、もちろん勉強です。
　何やら運動会の道具らしきものをバックに、算数の問題に取り組む３年生。どうやら、わり算の復習問題に取り組んでいるようです。疑問をもったときに先生に質問をする子も。

　鍵盤ハーモニカの練習です。「どんぐりさんの　おうち」というかわいい曲に合わせて、一部を鍵盤ハーモニカで演奏します。出てくるのはドとソの音。親指と小指を使い分けて、間違えずに鍵盤を押すことができるでしょうか。

　６年生が運動会の学年練習を行いました。これまでやってこなかった短距離走の練習を１度だけやりました。
　その後は組体操の練習です。運動会も迫り、１つ１つの技もずいぶん上手になりました。こういうときこそ、油断がけがにつながらないよう、気持ちを引き締めなければなりません。

　最後の運動会全体練習です。久しぶりに、開会式への入場行進と、控え席への退場行進を中心に練習しました。２回行いました。１度目は学年ごとの列が乱れていましたが、２度目になると、きれいにそろうようになりました。
　今日はこんなに良い天気ですが、明日は高い確率の雨予報。１０月２日に練習の成果を発揮します。

　こぼさないように水を運ぶよ。初めて絵の具を使った授業です。

●１〜４年生１３：５０分下校
●５６年生運動会準備　１５：５０下校

　わり算の筆算の桁数が多くなりました。わる数が２桁や３桁になると、とたんに計算が難しくなります。なぜなら、商が見つけにくくなるからです。大体の見当をつけて商をかき、計算してみてうまくいかなければ違う商で計算してみます。この見当をうまくつけられるかどうかが、大きな分かれ目です。計算がいやになってしまう子は、なかなか商が見つけられないことが多いようです。
　わり算の筆算はこれからもいろいろと活用する場面があります。なんとか練習を重ね乗り越えてほしいです。

　文章題中心の教材です。解くまでにいろいろな考え方があります。考え方がちがえば式もちがいます。算数に限りませんが、篠岡小では人の考え方から学ぶことを大切にしています。担任の先生が、タブレットでしのっ子のノートを写しています。
　プロジェクターを使っていろいろな考え方をしているノートを映し出します。

　「伝えよう　楽しい学校生活」という単元です。学校生活について、グループごとに取材をして、発表します。テーマは「運動会」。班ごとにつくった計画を見ると、組体操や委員会活動がありました。それぞれ６年生に取材したことをもとに発表しました。
　どのグループもチームワークがよく、分担も上手にできていました。