今日の６年生の合唱練習は、篠岡中学校の音楽の先生に指導をしていただきました。音楽専門の先生がいない篠岡小にとって、とてもありがたい時間でした。貴重な機会にこたえてくれるところは、さすがしのっ子です。４５分間の授業時間、がんばって歌い続けました。音楽の先生はこれからも数回来てくださいます。４・５年生の指導もしていただきます。

　卒業生を送るための仕事を、全部の学年が何かを受け持ちます。２年生は花作りです。作り方の紙を見ながら、先生に教えてもらいながら、お友達と助け合いながら作りました。慣れてくるとだんだん手早く作れるようになります。
　上手にできた花を見せてくれました。

　「しりょうからわかる　小学生のこと」という単元です。テーマを決め、みんなにアンケートをとりました。それをグラフにしました。グラフにして見えてきたことを発表しました。
　ノートにかいたグラフをタブレットで撮影し、プロジェクタで映しました。今年導入された機器はこんな使い方もできます。

　電磁石のまとめでモーターカーを作りました。正しく配線し組み立てると、勢いよくモーターが回ります。もちろんみんなが、最初から回るわけではありません。うまく回らないときには、友だちと相談しながら原因を探ります。

【献立】
　　チキンピラフ　牛乳　肉団子と野菜のスープ
　　パンプキンコロッケ　ガトーショコラ

　今日はバレンタインデーということで、ハート形のコロッケとガトーショコラが出ました。

　この間は風がなくあまりあがらなかった凧ですが、今日再チャレンジです。
　今日は風が強く、しのっ子も慣れたこともあり、高く揚がりました。高く揚がるととても楽しいたこ揚げです。その分長く伸びた糸を絡ませているしのっ子も多く、ほぐすのに一苦労。
　

　立方体の展開図をかいています。立方体の体積は実に１１種類あるそうです。画用紙で作った立方体や、６枚の正方形を参考にしながらグループで考えました。１１にどこまで近づけたでしょうか？

　今日の読み聞かせは、絵本『おさるのジョージ　チョコレートこうじょうへいく』と、大型絵本『もぐらバス』でした。テレビでも放映中のおさるのジョージは、見たことがある子もたくさんいました。バレンタインにちなんだチョコレートのお話には、美味しそうなチョコレートの絵がいっぱい。みんな食い入るように見てくれて、「チョコレートを食べたい」と言う子もいました。
次回はパネルシアターの予定です。お楽しみに〜

　面積や体積を他の単位に直す練習です。単位同士の大きさの関係は知っていても、単位を変換するのは結構難しいです。近くの友だちと確認をしあいながら練習問題を進めています。

　２月のリサイクル運動とベルマーク回収２日目です。今日は回収の後、これまでに集まったベルマークの集計をしていただきました。細かい作業をありがとうございました。テトラパックが段ボール箱数箱になりました。

　楽勝！
　小テストをしています。
●リサイクル運動とベルマーク回収２日目
●よみみんさんの読み聞かせ
●他は通常日課です。
●一斉下校１４：５０

　「スーホの白い馬」を勉強中の２年生。お話に出てくる馬頭琴がよく分かりません。見たことがないので、それも当たり前。
　今日は先生が馬頭琴を弾く動画を見せてくれました。みんな画面に釘付けになって見ています。

【献立】
　　ソフトめん　牛乳　中華あんかけ
　　鶏肉の甘酢がらめ　いちご牛乳の素

　今日はしのっこが楽しみにしていた『いちご牛乳』です。
この日ばかりは牛乳が苦手な子もゴクゴク飲んでいました。

　国語の時間、新しく出てきた漢字の練習中。
　スクリーンに新しい漢字が映し出されました。正しい書き順も示してくれる優れ物です。たっぷりと時間をかけて練習しています。

　１年に数回の１年生の英語活動がありました。今日のＡＬＴは、いつものラジ先生ではなくマイケル先生です。
　１〜１２までの英語の言い方を、英語の歌を歌いながら練習しました。その後はおなじみの「head shoulders knees and toes」の歌を振りを付けながら歌いました。初めは少しおとなしかったしのっ子たちですが、だんだんノリが良くなり、最後のゲームのころには大喜びでした。　

　もう１つのクラスの木版画の様子です。１・２組ほぼ同じペースで進んでいるようです。こちらのクラスも順々に刷る段階に入っています。試し刷りをして見てみると、形が表れないところや、彫りが不十分なところがはっきりとします。その後、インクで黒くなった板をもう１度彫ります。

　新しく取り入れられることになるプログラミングの手法を活用し、算数の図形の授業を行いました。コンピュータで図形をかくからプログラミング学習なのではなく、目標（今回は指定の図形をかくこと）を達成するために必要な手順を、段取りを追って組み立てる論理的な思考を育むことを目指すものです。作業はコンピュータ画面上のキャラクターに図形をかかせるプログラムを組むことですので、みんな楽しく興味深く授業に取り組みました。

　２月のリサイクル運動とベルマーク回収１日目です。今日は牛乳パックがたくさん集まりました。明日は２日目です。よろしくお願いします。

　ビックリ！！
　北館３階、４年生の廊下から外を見たらこんな光景が・・・。篠岡中学校体育館の上に人影が。工事の最中でした。足がすくみそうです。

●リサイクル運動とベルマーク回収
●教育相談週間
●英語活動１２年生
●他は通常日課です。

　「What do you want to watch？」「Ｉ want to watch　◯◯．」
　オリンピックのテレビ中継を想定した会話です。「何が見たい」というのは競技の種類を尋ねています。◯◯にも競技名が入ります。
　多くの競技名には、新しい種目やパラリンピックの種目も入っており、初めて英語の競技名も知りました。
　ビンゴゲームをしたり、互いにインタビューしたり、映像を見て聞き取りをしたりして学習しました。