今日の昇降口前は、リサイクル運動とベルマーク回収でとても賑わいました。今日で今年度の回収は最後です。次は５月に行う予定です。３１年度もよろしくお願いします。

　ここにも梅が・・・。篠小の梅の木は、昨年の台風で折れたもの１本しかないと思っていました。しかし、体育館脇に、まだ若い木が花をたくさん付けているのを発見しました。枝振りに貫禄や風情はありませんが、勢いよく咲いています。
●リサイクル運動とベルマーク回収２日目
●卒業式リハーサル
●一斉下校１４：５０
●しのキッズ

　今日は小学校で学習する最後の理科の授業でした。必要な過程は終わっているので、今日の２時間は今まで学習したことを活用して、発展課題にチャレンジしました。教科書に沿った実験以上に関心が高かったのか、グループで協力しとても意欲的に取り組んでいました。時間の差はありましたが、全てのグループが課題をクリアしました。

【献立】
　　白玉うどん　牛乳　わかめうどん
　　いか入りお好みはんぺん　フルーツみつ豆

　フルーツみつ豆には、パイン・黄桃・三色寒天・甘納豆が入っていました。いろいろな食感や味が感じられました。
　

　４年生で使う理科の教科書を、プロジェクターで少し見せてもらいました。使ったことのない器具や、興味深い実験の写真が出てきました。３年生の理科も楽しかったけれど、４年生の理科もおもしろそうです。

　算数の図形の勉強です。色紙を規則正しく折って三角形や長方形・正方形を作りました。それらを並べて模様や形をつくります。きれいな色合いにするのも大切ですが、算数なので、対称など何か規則性のあるように並べられるとよいですね。

　１年間の思い出に残る物や思い出の場面を使って、自分の４年生の印象を表現します。構図や表現の仕方、画材などは自由です。
　どこから見た絵か、画面上のバランスなどに気をつけて作業を進めています。

　３月のリサイクル運動とベルマーク回収です。
　回収の時間とも重なりましたが、今日はしのっ子の登校時間に天気が急変しました。突然の本降りの雨、雷が鳴ったという声も聞きました。
　明日は２日目、今年度最後の回収日となります。よろしくお願いします。

　飼育小屋前。
　毎朝教室に入る前のしのっ子がショコラにあいさつをしに来ます。春には新しい仲間がやって来るかも？

●リサイクル運動とベルマーク回収１日目
●他は通常日課です。

　「I want to be ◯◯．」
　将来何になりたいかを英語でスピーチしました。なりたいものと、それに関係して得意なこと好きなことなどもつないで話しました。
　なかなか難しく、ちょっと自信なさそうな子が多かったかな？

　数年前から、少しずつ小学校の体育に取り入れられるようになった、タグラグビーです。正式なラグビーはタックルなどで攻撃を防ぎますが、タグラグビーではボールを持った人の腰についているタグを取ることによって守ります。
　ルールはもちろん、攻め方守り方がまだよく分からないので、先生がゲームに入ったり途中で止めて説明したりもしました。それでも、ボールを持ってラインまで走り込みトライをとりあうのはとても楽しく、みんな笑顔でプレーをしていました。

【献立】
　　ごはん　牛乳　肉じゃが
　　野菜の彩りそぼろ　味付けのり　オレンジ
　
　野菜の彩りそぼろは、ツナとにんじん、コーン、いんげんを使って彩りよく作りました。しょうゆと砂糖の甘辛い味付けなので、ごはんがよくすすみましたね。
　
　４年生のクラスでは、今日も牛乳じゃんけんが行われていました。

　班ごとに分かれて、愛知県のいろいろな地域や市町のことを調べています。犬山市、常滑市、日間賀島など特徴的な地域を選び、グループごとに調べています。調べたことはクラスで発表する予定です。

　生活科で今年を振り返って、できるようになったこと、成長したことなどをまとめました。１人１人がすごろくやランキングの形式にかいて、みんなに発表しました。

　他学年が卒業生を送る準備を進める中、１年生は新しい１年生を迎える準備をします。先日紹介した１年生の思い出の絵も掲示します。今日はピンクや黄色の紙を切って、季節の花や木々を作りました。

　篠小の北門はブロック塀の形状で、安全の基準を満たしていませんでした。このたびブロック塀を取り壊し、フェンスの形になりました。体育館側の正門、児童館側の西門に負けないくらいの立派な門でした。また、来校される方にもなじみの深かった北門です。取り壊しは残念ですが、地震にも安全な門として生まれ変わります。

●カウンセラー午前
●他は通常日課です。

　東日本大震災から８年が過ぎました。被害に遭われた方を悼み、篠岡小学校でも黙祷を行いました。

　２時間目はどちらのクラスも算数です。１組は概数や割合の問題を、２組は図形の問題を中心に復習です。

　算数のおさらい、今日は文章問題を中心に行いました。問題を各自で繰り返し読んだあと、分かっている数やたずねられているものなどを１つ１つ確認していきます。１年生で学んだことをしっかりと身に付け、２年生に進級することができるかな？

　３年生と同じ時間、４年生も卒業式会場の飾り付けの準備をしていました。新しく作るものもありますが、過去に作ったものでもきれいなものは使います。