最新更新日:2024/04/26
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5/22 プール掃除(6年生)

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 6年生がプール掃除をがんばってくれました。プールの浅いところからブラシでこすっていきます。中央の排水溝あたりに、集められたどろが集まってきました。このどろを水といっしょに流してしまえば終わりに近づきます。暑い日だったので、水を使っての作業は結構気持ちよかったかもしれません。また、プールそのものだけでなく、トイレや階段などもきれいにしてくれました。今日だけでは終わりませんでした。6年生はもう1回掃除をしてくれます。

5/22 3年生社会 地図記号を勉強するよ

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 地図記号の勉強をします。先生に地図記号カードをコピーしてもらって、楽しく覚えます。

5/22 4年生算数 わり算の筆算

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 わり算の筆算の練習中です。次第に難しくなり、わられる数が3けたになりました。

5/22 5年生野外生活7 ハイキング

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 ハイキングに出かけました。自然の家の周りの森の中、丘の上を歩きます。
 森の中を抜けると牧場に出てきました。

5/22 5年生野外生活6 昼食

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 1日目の昼食は注文してあったおにぎりです。シンボル塔の下でいただきます。食欲旺盛の子には少し量が少なめかも。

5/22 2年生体育 基本の運動

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 いろいろな動きを楽しみました。近ごろはスキップができない子がいるとも聞きますが、みんな上手にできます。

5/22 6年生図工 風景画の彩色

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 風景画の色塗りに入りました。対象物を一色で塗りつぶさず、明るさや色の感じに変化を付けます。少しずつ少しずつ、色を置くようにして塗っていきます。

5/22 1年生図工 ちょきちょきかざり

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 紙を折りたたんで切ると、つながる形ができたり、不思議な模様ができたりします。そんな「ちょきちょき」かざりを作りました。

5/22 5年生野外生活5 到着

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 予定よりずいぶん早く到着しました。日差しは強いですが、風はさわやかです。みんな元気です。

5/22 5年生野外生活4

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 バスは豊田市、旭高原へ。途中西広瀬パーキングエリアでトイレ休憩をとります。

5/22 野外生活3 1日目の予定

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【野外生活1日目の日程】
 8:30 結団式
 9:00 出発(東部市民センター)
11:20 少年自然の家到着 入所式
12:00 昼食 入室 ベッドメイキング等
13:50 ハイキング(〜15:50ごろ)
17:30 夕食
18:30 入浴
19:25 星の観察
22:00 消灯




5/22 5年生野外生活2 出発

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 8時40分頃、予定より早く、61名は2台のバスに分乗し、旭高原に向けて出発しました。

5/22 5年生野外生活1 結団式

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 野外生活出発の前に結団式を行いました。校長先生、実行委員長のあいさつの後、見送りの保護者のみなさんに「いってきます」のあいさつをして、バスの待つ東部市民センターへ。5年生61名、欠席者はなく全員で出発することができました。

5月22日(水曜)

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 今日から5年生の野外生活が始まります。学校の玄関前にも、キャンプ用品の準備OKです。
●野外生活5年生(1日目)
●6年生プール清掃

5/21 5年生英語活動 色と形

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 色と形の英語表現を学びました。色は「red」「white」「black」など、形は「star」「square」「circle」などです。
 後半は、いろいろな色の形が描いてあるカードでゲームをしながら、楽しく表現を身に付けました。

5/21 3年生理科 たねをまこう

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 3年生の理科では、植物を育て観察します。育てるものはホウセンカです。先日まいた種が芽を出しました。今日は雨上がりで外がぬれていたので、昇降口で観察・記録をしました。

5/21 2年生算数 次はミリメートル

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 長さの勉強をしている2年生。センチメートルに続いて、ミリメートルを勉強しました。もう少し細かい長さまで、正確に測れるようになりました。さっそく長さを測る練習です。

5/21 4年生社会科 消防の仕組みを調べよう

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 社会の調べ学習にコンピュータを使いました。
 4年生ともなると、必要なページを見つけるのがはやくなります。あとは近くの子で助け合いました。

5/21 1年生国語 大きく口を動かして

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 「あさの おひさま」という詩を読みました。大きく口を動かして読みました。

5/21 6年生理科 吸い込む空気とはき出す空気のちがい

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 人間のからだのはたらきについて調べています。今日は、人が吸い込む空気と、はき出す空気のちがいを調べます。
【上】ビニル袋に何やら透明の液を入れます。
【中】まわりの空気でビニル袋をふくらませて、ふってみても液に変化はありません。
  (まわりの空気は吸い込む空気と同じです)
【下】新しいビニル袋にもう一度透明の液を入れます。今度は何度もいきをはき出します。袋の口を閉じてふってみます。さあ、どんな変化があるでしょうか?
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