「茶つみ」を歌いながら２人で手遊び。
　音楽の先生の明るいリードで、楽しく盛り上がりました。

　コンピュータ室で校外学習のまとめをしました。犬山城下町で学んだこと、発見したことをまとめています。６年生になるとコンピュータの使い方もうまくなります。先生顔負けのしのっ子もいるかも？

　３０センチメートルものさしを使って問題を解きます。
　教育実習の先生も見守ります。

　交通事故０の日です。林地区の登校に同行しました。
　パイナップル前の押しボタン信号、その南の交差点、松本義肢前の交差点などに大勢の地域・保護者の方の見守りがありました。

　１年生のあさがおが芽を出しました。
●ＰＴＡゼロの日立哨
●読み聞かせ
●しのキッズ
●歯科検診２・３・６年
●一斉下校１４：５０　

　今日は２年生以上で「Ｑ−Ｕ検査」という検査を行いました。
　Ｑ−Ｕ検査は、QUESTIONNAIRE−UTILITIESの略で、「楽しい学校生活を送るためのアンケート」と呼ばれます。写真にあるようないくつかの質問に答えることで、友だちとの関係、学習意欲、教師との関係、学級との関係、クラスでの居心地のよさ度合いなどを調べます。児童が回答したものは業者で分析します。一人一人の様子を、検査だけで把握できるわけではありませんが、１つの指標として担任の学級作りや一人一人の指導に活用します。
　なお、今年度は小牧市からの予算配置により市内の全小中学校で実施されます。

　いくつかのグループに分かれ、「ラバースコンチェルト」という曲を合奏します。楽器の演奏は、人によって得手不得手があるもの。得意な子が苦手な子をリードします。
　楽譜をいっしょにながめて、上手な演奏のための作戦を立てるグループも。
　

　お邪魔したときは、ほとんどできあがっていました。ご自慢の作品を見せてくれました。

　「文」という言葉を初めて習いました。動物のさし絵を見て、四角に言葉を入れて簡単な文を書きました。
　後半は、教科書の音読発表です。

　１年生もテストをします。どんなテストかな？
●Ｑ−Ｕ検査（２〜６年生）
●他は通常日課です。

　ドッジボール、卓球、バドミントン、レクリエーション、イラスト、手芸、料理、コンピュータ。
　８つのクラブに分かれて活動します。今日は雨。運動場のクラブにとっては、残念な日になってしまいました。

　１年生が大好きな粘土です。今日は粘土を長くひも状にしてから作ります。
　さて、どんな作品ができたでしょうか？

　リコーダーの先生をお招きしました。
　リコーダーを始めたばかりの３年生に、基本の基本を教えていただきました。曲を上手に演奏するためにも、難しい曲を演奏するためにも、基礎の定着は欠かせません。先生のテンポ良いご指導のもと、息の吹き込み方、持ち方押さえ方などを、身に付けることができました。

　保健センターから講師の方に来ていただき、歯みがき教室を行いました。初めに、飲み物やおやつの中には、たくさんの砂糖が入っている物があり、取り過ぎると健康状態を損なったり肥満になったりすること。また、虫歯の原因になることなどを教えていただきました。
　後半は歯みがきのチェックです。赤い染め出し液を歯につけてうがいをすると、汚れがある部分だけ赤く染まります。つまり、きちんと磨けていないところが分かります。鏡で赤いところを確かめながら、そこを重点的に磨きました。

　いよいよ彩色も終わりに近づいてきました。
　一度ぬったところが乾いたら、陰影をつけたり形をはっきりさせたりするために重ねぬりをします。

　種子が発芽するために、必要なものは何でしょう？
　「水・空気・日光・温度・肥料・土・・・」しのっ子たちは、いろいろと予想をして実験をしました。野外生活から帰ってみると、どうやら実験結果が出たようです。上の予想のうち必要なものが３つあります。しのっ子は実験結果を考察し、正しい結論を得たでしょうか？

　定規を使ってまっすぐな線を引きます。◯センチと指示された長さの線です。正しくかけるでしょうか？
　ちなみにしのっ子が使っているのは、竹製の３０センチものさしです。目盛りが消えないように、反対側を使います。

　５月としては記録的な暑さです。夏用帽子の着用の移行期間を設けたところ、月曜日は８割ほどのしのっ子が白い帽子でした。雨が降り、暑さはひとまず落ち着くとの予報も出ていますが・・・。
●クラブ
●４年生歯みがき指導
●３年生リコーダー講師来校
●カウンセラー午前

　６年生が２度もしてくれたプール掃除、最後の仕上げを先生総出で行いました。
　大人のパワーを発揮し、プールがきれいになりました。

　２人の教育実習の先生が来ました。２年生と３年生のクラスに入ります。給食の時間にお邪魔し、写真をパチリ！