２年生の算数ではたし算の筆算を勉強していますが、今日はクラスのお友達がつくってきた発展問題にチャレンジしています。
　答えは１つに決まりません。いろいろな答えが考えられます。出てきた答えをグループになって確かめています。教科書の問題より一生けん命ですね。

　２学期最初の０の日です。２学期からかわったばかりの林北の集合場所に行きました。
新しい場所に移した押しボタン信号には、保護者の方が出てきてくださいました。また、地域のパトロールボランティアさんも、登校に付きそってくださっています。ありがとうございます。
　

　今、各教室の廊下には、すてきな夏休みの作品が掲示してあります。

●ＰＴＡ０の日立哨
●４０分授業
●カウンセラー午前
●１４：２５一斉下校

　４年生の運動会練習です。テープで足首をつないで二人三脚の拡大版です。
　今日は初めてやってみました。まだまだ、これからの練習が必要のようです。

　今年の運動会の５・６年生の演技は今まで続けてきた「組体操」から様変わりをします。組体操の部分も少しありますが、高さの必要な技をなくし、演技の中心をダンスにしました。
　６年生は去年行った技がほとんどですが、５年生は初めてです。今日は６年生の技を見ながら練習しました。技の難易度は組体操と呼べないほど下がりましたが、絶対にけががないわけではありません。学年以外の先生も安全配慮のため練習の応援に参加しています。

【献立】
　　ごはん　牛乳　中華飯
　　白身魚のチリソース　冷凍みかん

　今日は今年度最後の冷凍みかんの登場です。
　いつも曇りや雨の日が多く、寒さと闘いながら食べることの多い冷凍みかん。今日のような暑い日にはとても美味しく食べることができました。

　３年生でも英語活動がありました。１〜４年生までの英語の時間は、高学年よりもゲーム的な活動が多くなります。
　今日学習したのは、「Ｉ like ○○．」「Ｉ ｄｏｎｔ ｌｉｋｅ ○○.」の表現です。○○のところはスポーツや色が入ります。○○にいろいろな言葉を入れて、声に出して読みます。○○に入るキーワードが決まっていて、その言葉が出たら机の上の消しゴムを取ります。
　ゲームに勝つことに夢中にならず、大きな声を出して、文を読んでいたところに感心しました。

　エッフェル塔、ピラミッド・・・など、旅行会社の人になったつもりで、世界の名所や国を紹介します。ここに行くと、○○が見られるよ、○○ができるよ、○○が食べられるよ、などを英語で表現します。今はＡＬＴや協力員さんの力を借りて、紹介の文をまとめているところです。
　一番下は表現の参考のために配られたプリントです。

　２年生の教室は算数の時間です。
　くり上がりが２回あるたし算の筆算です。
　みんな一生けん命計算練習をしています。計算まちがいをしないでね。

　１学期に勉強したのは１０までです。２学期の最初は２０までの数を勉強します。１１〜２０までを、先生の指示についてていねいにかきました。これでたし算ひき算も２０まで広げる準備ができましたね。

　本日更新した記事「今週の予定」では、リサイクル運動を１１日（水）・１２日（木）としてありますが、まちがいでした。正しくは１８日（水）・１９日（木）です。訂正させていただきます。この両日には、いつものようにベルマークも集めます。２学期もよろしくお願いします。

　今日から朝の運動会練習が始まりました。
　台風の影響もあり、初日の今日は朝から暑くなってしまいした。開会式への入場と退場の練習にしぼり、短時間で終了しました。

○９日（月）
　運動会朝練習開始　
　身体測定５年生
○１０日（火）
　ＰＴＡ０の日立哨
　カウンセラーＡＭ
　一斉下校１４：２５
　集金口座振替日
○１１日（水）
　委員会（３年生も５時間授業）
○１２日（木）
　読み聞かせ
　しのキッズ
　一斉下校１４：５０
　

　雲は秋の姿を見せています。気温は真夏のままですが・・・。
●運動会日課開始
●運動会練習開始
●身体測定５年生
●１〜３年生下校１４：５０
　４〜６年生下校１５：４５

【献立】
　　ミルクロールパン　牛乳　チキンビーンズ
　　じゃがいものホットサラダ　イチゴジャム

　今日は久しぶりにイチゴジャムが登場しました。パンにたっぷり塗って食べる子、お皿にジャムを出してそれをパンにつけて食べる子、パンに切り込みを入れてジャムサンドにして食べる子…いろんな食べ方をしながら楽しい給食の時間になりました。

　２年生も算数の授業中。たし算の筆算です。２度くり上がりがあったり、３階建ての筆算など、だんだん難しくなっています。しっかりとやり方をつかんだ後は計算練習です。

　算数の授業に出会いました。こちらは４年生、小数の勉強中。
　計算よりも、小数の意味やしくみを理解することに、じっくりと時間をかけています。
退屈しそうな内容ですが、ここのおさえは大切です。

　「クミクミックス」というタイトルです。段ボールをいろいろな形に切り取り、組み合わせて作品を作ります。この教材は共同制作です。今日はグループごとに相談してアイデアを出しました。

　江戸幕府が長く続いた理由を調べました。テープの長さで、江戸時代の長さを視覚的にとらえられるようにしてあります。
　教科書、資料集、タブレットなど、さまざまな資料を使って調べました。

　「いっしょに　おさんぽ」という課題でねん土工作をしています。いっしょにおさんぽなので、もう一人の人物や動物などが必要ですね。細かいところはねん土べらを使っています。