先月収穫したさつまいもでおやつを作りました。ホットケーキミックスに刻んださつまいもを混ぜて蒸しました。
　穏やかな秋の陽を浴びながら、外でおいしくいただきました。

　コンピュータや修学旅行でもらったしおりなどを使って、修学旅行の研修で学んだことをまとめました。１つのコンピュータ画面をみんなで見合って仲良く作業中。グループごとに発表をする予定です。

　４年生国語の授業です。「アップとルーズで伝える」という教材に入りました。比較的新しい説明文です。文章を読みながら、分からない言葉を話し合っているところです。

　先週に引き続き、村瀬先生の読み聞かせがありました。今日は５・６年生が対象です。
外国の物語をもとにした、いろいろな動物が出てくるお話でした。低学年と違って、大きな笑いやリアクションは起きませんが、先生の語りを聴いて、にっこりとしたり、目を見開いたりと、話の世界に浸っている様子が感じられました。

　課題は「朝日」です。
　半紙の大きさ、各々の文字の大きさのバランスに気をつけて書きます。

　半紙の大きさに負けないように、１文字の「力」を力強く書きます。

　今日は１年生のもう１つのクラスが木の実のおもちゃづくりをしました。錐でドングリに穴を開けるのに苦労をしたり、グルーガンを慎重に扱ったりと、今までにない体験をしながらの工作でした。

　中庭のナンキンハゼ、紅葉の盛りです。
●教育相談
●村瀬先生の読み聞かせ５・６年生
●他は通常日課です。
●１〜３年生１４：５０下校
　４〜６年生１５：４５下校

　６年生の歴史の授業です。ちょうど日露戦争のころですね。つい遅れがちになる歴史の授業ですが、まずます順調に進んでいるようです。
　みなさんもどこかで見たことがある、こんな絵を資料にして調べたり考えたりしています。

　１年生の図形の勉強です。この前は色板で形づくりをしました。今日使うのは同じ長さの何本かの棒です。「さんかく」や「しかく」が何本の棒でできるのかを数えました。三角形・四角形と言う正式な名前は、２年生で出てきます。ちょうど今の時期、２年生が勉強しているところです。

　動物の絵を形に合わせて直線で囲むと、三角形や四角形になりました。図形の勉強の始まりです。今日の勉強をスタートに、三角形や四角形について順を追って学んでいきます。

　このごろの４年生理科は、わくわくするような実験が続きます。今日の実験には氷が登場します。水の入った試験管を氷をつめたビーカーに差し込みます。温度が下がっていく様子を観察しています。

　「買い物名人になろう」
　前回は無駄な買い物はないかなど、金額面からの内容でしたが、今日は同じテーマでも質的な面からの内容です。
　服を買うときに素材や扱い方などを確認することの大切さを学習しました。教科書に出てくるマークを自分の着ている服で確かめました。目的に合った素材のものを選べると良いですね。

　よみみんさんの読み聞かせには、こんな大きな絵本も登場します。
●本日は通常日課です。
●１年生１４：５０下校
　２〜６年生１５：４５下校

　５年生でプログラミング学習の授業を行い、校内の教員で参観しました。内容は先日の教員研修と同じで、ブロックを紙の外に出すようにレゴロボットの動きをプログラムするというものです。しのっ子たちにとってもとても魅力的な課題で、試行錯誤を繰り返しながらロボットを動かしました。

　６年生も他学年のようにソフトバレーボールがあります。下の学年に比べて、少し内容が高度になります。下の学年は相手に返すことが精一杯ですが、６年生はうまい攻撃を考えることをめあてにしています。点を取るにはどうすればよいか、チームで相談・工夫しながら練習をしました。

　「とんとんドンドンくぎうち名人」という工作です。木でできたいくつかの部品を、組み合わせて作ります。中心となる作業はくぎうちです。くぎを打って木と木をつなぎ合わせます。３年生のしのっ子にとって、くぎうちはあまり経験のないことです。木の堅さやくぎの長さは、初めてでも打ちやすい形状ですが、慣れないとうまくいかないことも多い様子でした。それでも錐で少し穴を開け、くぎの通る道を作ってやると、まっすぐに打てるようになりました。

　今日の読み聞かせは、絵本『あめのひの　えんそく』と大型絵本『ノラネコぐんだん　パンこうじょう』でした。
　『あめのひの　えんそく』は、ページをめくるたびに虹ができていくしかけ絵本です。子どもたちの乗ったバスを探しながら景色も楽しんでいました。
　『ノラネコぐんだん　パンこうじょう』は、ニャーニャー言いながらパンを作る姿が可愛らしく、子供たちも集中して見てくれていました。パン窯ごと膨らんで爆発してしまうシーンでは「あーあ」と声をもらす子もいました。裏表紙のたくさんのパンの絵をじっくり楽しむ事ができました。
　次回は１２／５です。お楽しみに！

　２年生と同じ時間に１年生も体育です。運動場を半分ずつ分けて行いました。１年生も長縄です。回っている縄に入るのはまだ難しいので、波のように揺れている縄にタイミング良く走り込んで跳びます。
　後半は鉄棒。鉄棒の上で体を揺らした後、勢いをつけて後ろに跳び降ります。

　２年生の体育の授業。長縄をしました。２年生でも、回っている縄に入るのはちょっと苦手、という子もいるようです。それでも、入るタイミングを教えてもらって練習しました。後半はサッカーボールを使ってゲームです。どんなゲームでしょうか？少し見ただけではルールが分からなかったけど・・・。