今日の読み聞かせは絵本『こころってどこにあるのでしょう？』と大型絵本『ありとすいか』でした。絵本は去年の課題図書で心温まるお話です。こころはどこにあるのでしょう？の問いに頭？「ちがうちがう」お腹？「ちがーう」と身体を触って確かめる子もいました。心ってかたちは見えないけれど、からだのいろんなところにあるのかな…。
次回は9/10(木)です。お楽しみに！

　乾電池とモーター，プロペラを使った車を作り，走らせてみて，気づいたことや疑問に思ったことを話し合い，電流の働きについて学習をします。

　６年生の図工。ひもや紙などを使って織ったり編んだり組んだりして，生活に使えるものをつくる学習活動です。エコバッグの代わりになるかな？

　２年生の算数。10cmの長さをテープなどでつくったり、身のまわりから見つけたりして，10cmの量感を身につける学習に取り組んでいました。

　本年度の学校要覧が下記リンクもしくは配付文書の「その他」からご覧いただけます。
なお、本年度より紙媒体での配付は行いませんので、ご了承ください。

令和２年度学校要覧

〜献立〜　
中華めん、牛乳
担々麺
愛知の野菜春巻き
春雨サラダ

愛知産のキャベツとたけのこを使った春巻きです。外はカリカリ、中はジューシーでとてもおいしかったです。
毎日配膳室では、給食委員が後かたづけができているかの確認をしています。

　今朝は豪雨の影響で、登校時刻を遅らせる措置をとらせていただきました。対応頂きありがとうございました。
　まだまだ、不安定な天候が予想されます。登校を遅らせたり、下校時の引き取り等をお願いすることも予想されます。緊急メール等で情報を発信いたしますので、よろしくお願いします。

　昨日の給食の取材ですが、名古屋テレビの放映を下記リンクより視聴できます。

〜献立〜　
ごはん、牛乳
天の川そうめん汁（名古屋コーチン入り）
星のコロッケ
短冊サラダ
一食用和風ドレッシング
七夕デザート
　
　今日は七夕特別献立です。星の形のコロッケと、天の川をイメージしたそうめん汁、短冊サラダ、そしてデザートです。今日の天気は雨ですが・・今夜きれいな星が見えるといいですね。　

　天の川そうめん汁には、名古屋コーチンのお肉を使いました。コクがあって旨みが強く地鶏の王様と言われますが、価格も高くなかなか給食では使えません。今回は子どもたちの給食にと、無償で提供していただきました。池之内発祥の名古屋コーチンをおいしくいただきました！

本日の登校は、通学団でお願いします。
集合場所にいつもの２時間遅れの時間で、集合して、出発となります。
よろしくお願いします。

自宅・通学路付近で危険な箇所等がありましたら、学校に連絡をください。

本日、登校時に嵐のような天気で、雷も鳴っています。
自宅待機をお願いします
登校については、再度、学校から連絡を入れます。

　今日の給食には、無償提供を受けた名古屋コーチン入りのメニューでした。愛知県農業水産局畜産課による、新型コロナウィルス感染症の影響を受けた畜産農家・食肉業者の支援の一環として実施されたものです。
　３年生の教室には名古屋テレビ・テレビ愛知の取材が入り、給食の様子や児童のコメントを収録しました。本日夕方のニュース番組内で放送が予定されています。

　１年生の図工。油粘土に触った感じやひもにした形から感じたこと，想像したことから，表したいことを見付け，好きな形を選んだり，いろいろな形を考えながら，取り組んでいました。

　４年生の音楽。日本の伝統的な歌唱を通して、曲想と歌詞の内容との関わりに気付きながら、学習を進めていました。

　感染予防のため、清掃方法を変更しています。教室の床や廊下は、モップ等での清掃を行っています。

〜献立〜　
麦ごはん、牛乳
マーボーなす
しゅうまい
わかめのさっぱりあえ

6月から始まった給食も約ひと月がたちました。
1年生の給食当番さんは、だいぶスムーズに配膳ができるようになりました。

〜献立〜　
サンドイッチバンズパン、牛乳
コーンクリームスープ
照り焼きハンバーグ
野菜ソテー

サンドイッチバンズパンに、照り焼きハンバーグと野菜ソテーをはさんで食べました。
コーンクリームスープは、給食センターでバターと小麦粉からホワイルウを作っています。市販のスープの味とは違い、優しい味のとてもおいしいシチューです。

3年生は、桃の収穫体験をしました。尾張中央農協の指導員の先生方に教えていただきながら、桃をもぎとりました。お家に持って帰り、食べ頃になったら、郷土の特産である「しのおかの桃」をおいしくいただきましょう!

〜献立〜　
ごはん、牛乳
冬瓜のカレー煮
いわしの梅煮
きゅうりのごまじょうゆ

夏野菜の冬瓜ときゅうりをたっぷり使った献立です。
和風の味付けが多い冬瓜ですが、今日はカレー味でトロトロに煮ました。味にくせがないのでどんな味付けにもよく合います。

3年生がまいた大豆の種が芽をだしました！ぐんぐん大きくなあれ！

　３年生の体育。先日の６年生の体育で使用していた、タブレットの遅延再生機能を活用していました。ハードルを跳び越えるフォームの確認をしていました。

　６年生の理科。人の体内にある臓器について，それぞれの名称や体内の位置を確かめ、生きていくための体の仕組みについて考えます。
　呼吸や消化，吸収，循環などの仕組みとそれらに関わる臓器の働きについて，お互いに説明していました。

　１年生の音楽。「どれみのうた」に合わせて、手や腕を動かしています。大きな声で歌えませんが、体は大きく動かせます。