最新更新日:2024/05/07
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6月30日(水)今日の給食

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〜献立〜 
麦ごはん 牛乳
ハヤシシチュー
チキンナゲット
切り干し大根のサラダ

ごはんにシチューをかけてハヤシライスにして食べました。ごはんの残りはほとんどありませんでした。
サラダには切り干し大根を入れました。切り干し大根は水分がほとんどぬけるので、生の大根にはほとんどないカルシウムや鉄、食物繊維などの栄養が豊富です。


伝え合いたい思い

 5年生の図工。ランドセルのスケッチをプレートにして、自分の伝えたい思いを書きます。ランドセルをよく観察して、細かい部分まで描かれていました。
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垂直・平行と四角形

 4年生の算数。垂直や平行な直線のかき方を使って長方形をかきます。三角定規を使って、二通りの描き方を考えていました。
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表現リズム遊び

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 2年生の体育。リズムに合わせて手拍子を加えたり、歩幅を変えたりして、いろいろな動きを楽しんでいました。

笑顔で さきがけ あいさつ運動

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 地域ぐるみのあいさつ運動を推進する市内一斉活動日です。篠岡中学校にて、開会行事の後、小学校・中学校に分かれてあいさつ運動を行いました。

6月29日(火)今日の給食

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〜献立〜 
ごはん 牛乳
アーサー汁
紅芋コロッケ
タマナーチャンプル

今日は沖縄料理です。アーサー汁のアーサーとは「あおさ」という海藻のことです。磯のかおりが広がるおみそ汁です。タマナーチャンプルーのタマナーとはキャベツのことで、ゴーヤーチャンプルーのキャベツ版です。
紅イモコロッケは、紫色がとてもきれいなコロッケです。甘いコロッケなので、子ども達の中には「焼きいもの味がするコロッケだ」と思った子もいました。

今に伝わる室町文化

 6年生の社会。室町時代に民衆に広まった能や狂言の動画を見比べました。児童には、生活を題材にし、台詞に日常の会話を用いる狂言の方が分かりやすいようでした。

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マットを使った運動遊び

 1年生の体育。いろいろな方向へ転がったり、体を支えたりして、いろいろなマット遊びをしました。3学期には、前回りや後ろ回りなどをします。
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おおきなかぶ

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 1年生の国語。グループで役を決めて登場人物になりきって音読の発表をしました。なかには、「うんとこ どっこいっしょ」と言いながら演技をする児童も。

小中あいさつ運動

 篠岡中学校と合同であいさつ運動を行いました。小学生は、分団登校後の参加にはなりますが、元気なあいさつが飛び交っていました、
 早朝より参加頂いたPTA委員の皆様ありがとうございました。
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6月28日(月)今日の給食

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〜献立〜 
ごはん 牛乳
トックスープ
豚キムチ炒め
冷凍みかん

スープの中には、韓国のお餅トックを入れました。日本のお餅と違いうるち米で作られているので伸びないお餅です

今日3年生は、大豆の種まきをしました。JAの指導員の先生から丁寧に教えていただきました。3粒ずつの種をまきました。4.5日たつと芽が出てくるようです。とても楽しみです!

雨水のゆくえと地面のようす

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 4年生の理科。水は、高い場所から低い場所へと流れて集まることや、水のしみ込み方は、土の粒の大きさによって違いがあることを理解します。
 プラスチックのコップに穴をあけ、土や砂を入れ、同じ量の水を入れて、水のしみこむ様子を観察しました。

ご協力ありがとうございました。

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 PTAの資源回収に、早朝よりご協力いただきありがとうございました。次回は、11月20日(土)に本校への持ち寄り回収で、予定しております。よろしくお願いします。

明日(6/26)の資源回収

明日(6/26)の資源回収は、天気ももちそうですので実施します。
8:30〜10:30の間にそれぞれの回収場所に資源をお持ちください。
回収場所では、種類ごとにまとまるように分けて置いていってください。
ご協力お願いします。

6月25日(金)今日の給食

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〜献立〜 
クロスロールパン 牛乳
チキンビーンズ
メンチカツ
かぼちゃのサラダ
1食用マヨネーズ

福祉実践教室

 5年生の総合。体験活動を通して、障がい者の理解、福祉の心を育みます。車イス・アイマスク・要約筆記の3つのグループに分かれて体験活動を実施しました。
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6月24日(木)今日の給食

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〜献立〜 
麦ごはん 牛乳
呉汁
ひじき入り親子そぼろ
桃ゼリー

呉汁の「呉」は大豆をすりつぶしたものです。給食では大豆をミキサーで細かく砕いて汁に加えました。愛知県産大豆「ふくゆたか」を使用しています。


昨日(6/24)のしのキッズ

今日のしのキッズは紙芝居「かっぱのすもう」で始まりました。
その後、プラ板をしました。あらかじめ用意してもらった下絵を元に描きました。
かわいいのがたくさん仕上がりました。

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拡大読み聞かせ

 今回は、1年生から3年生までの各教室での読み聞かせをしました。
内容は
 「どうぶつたいじゅうそくてい」途中クイズなどもあり、とても盛り上がりました。
 「にじいろのさかな」きらきら輝く銀のうろこを持った美しい「にじうお」のお話。手作りの「にじうお」が登場しました。
 紙芝居「さるとうさぎとがまがえる」さるやうさぎやがまがえるがどうして今の姿になったのか、という由来ばなしです。
 どの学年の児童もお話に夢中でした。
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植物の発芽と成長

 5年生の理科。日光と植物の成長、肥料と植物の成長との関係を調べる実験を行いました。植物の発芽は、種子の中の養分、水、空気及び温度が関係しており、成長には、日光や肥料などが関係していることに気づいていました。
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