単元「漢字の音と訓」
　グループで、同じ漢字の音読みと訓読みを使って、短文をつくる課題に取り組みました。
　今まで習った漢字を調べるために、教科書、漢字ドリルなどを調べまくって、短文を考えました。できあがった短文をグループのお友達に確かめてもらうなど、３種類、頑張ってつくりました。

今日は、はじめての5時間授業でした。
単元「こえを だして よもう 「あさの おひさま」」
出身の幼稚園・保育園の先生に授業の様子をみてもらいました。
1年生も大きな声で読み、隣のペアの子と思ったことを意見交換し、がんばりました。

5,6時間目で、5年生がプール清掃を頑張ってくれました。
6年生が、時間がなくてできなかったところをみつけながらの清掃です。
プールの時間が楽しかったのでしょう。懸命に磨きました。

3,4時間目でプール清掃を6年生が頑張ってくれました。
さすが、2年目なので、ブラシでこする姿が様になっています。
今年度も、プールの時間があります。

今日の献立
　ごはん　牛乳　マカロニスープ
　鉄人ドライカレー　ファイバー入りヨーグルト

　マカロニスープですが、アルファベットの形をしたマカロニでした「S」はないかなと探しながら食べていたり、連休中の話を担任としながらたべたりと楽しい給食の時間を過ごしました。

3時間目には、1年生がコーディネーション体育を行いました。
はじめは、少し緊張していたり、うまくステップがふめなかったりと表情が硬かったりしましたが、コーチや先生にほめられ、だんだん笑顔が増えていきました。

２時間目に、コーディネーション体育を行いました。
昨年度に引き続き、篠岡中学校のトータルスポーツ部のコーチをしていただいているTSMのコーチに指導をしていただきました。
動きをつかけながらの集団行動とステップワークを中心に体の使い方を教えていただきました。
楽しく大きな声をだしながら、体を動かしました。

ゴールデンウィーク明けの静かな学校に、子どもたちの元気な声がこだましました。
「おはようございます」
教室に入った後は、落ち着いて「しのっ子ノート」をかきます。
また今週から頑張ろうという気持ちが教室の中には満ちあふれていました。

今日の献立
　ごはん　牛乳　若竹汁　さかな型はんぺん
　きんぴらごぼう　かしわもち

　5月5日のこどもの日にちなんで、「こどもの日献立」でした。
　「かしわもち」とても好評でした。
　

今日の献立
　ごはん　牛乳　豚丼
　まめまめサラダ　オレンジ

　4〜6年生は給食でした。
　給食もおいしく、明日の献立は何だろう。

今日は、1〜3年生は校外学習の予備日でしたので、教室でお家の方に作っていただいた弁当を食べました。
　いろいろなクラスで「おいしい」という声が上がっていました。

　お弁当の準備、ありがとうございました。

単元「私の生活　大発見」
　今日は、「できること　増やそう」というめあてで、
　１週間、今週か来週で

　家でのお手伝いを３つ、家の人と相談して決め、
　実践してこようという宿題が出ました。

　何ができるのだろうと、子どもたちは隣と相談しながら
　考えました。

「あいさつ名人」
　「あいさつ名人」とは、どんな人だろう。
　クラスで考えました。
　
　みんな「あいさつ名人」を目指します。

来週の予定
　5月8日(月)　コーディネーション
　　　　　　　　　　体育(1と6年)
　　　　　　　プール清掃(5と6年)
　　　　　　　幼保小連絡会
　　　　　　　　　　(13時45分〜)
　　　　＜来校者＞
　　　　　　　　語学相談員(タAM)
　
　　 9日(火)　放課後子ども教室説明会(図書室)
　　　　＜来校者＞語学相談員(ポ スPM)
　　10日(水)　コーディネーション体育(3と5年)
　　　　　　　内科検診(3と4年）体操服必要
　　　　　　　プール清掃予備日
　　　　＜来校者＞語学相談員(中PM)　学校カウンセラー(AM)
　　11日(木)　読み聞かせ(20分放課)
　　　　　　　眼科検診(全学年)
　　　　＜来校者＞ALT
　　12日(金)　集金口座振替日
　　　　　　　代表委員会
　　　　＜来校者＞語学相談員(スAM)
　　　　　　　　　ALT　ICT支援員