入学したての頃に比べ、国語の教材もずいぶん長くなりました。今勉強している「ゆうやけ」もそうです。１時間に読み進める分量も多くなりました。教科書の約２ページにわたる文章を読んで、登場人物の思いを考えます。考えたこと思ったことをプリント（ワークシート）に書くという学習活動にも、スムーズに取りかかれるようになりました。

　鍵盤ハーモニカの練習です。「どんぐりさんの　おうち」というかわいい曲に合わせて、一部を鍵盤ハーモニカで演奏します。出てくるのはドとソの音。親指と小指を使い分けて、間違えずに鍵盤を押すことができるでしょうか。

　１年生は初めて水彩絵の具を使いました。絵の具を１度も出したことがないパレットの白色が、まぶしく感じられるほどです。
　今日は先生から、絵の具やパレットの使い方の基礎の基礎を教えてもらいました。パレットのどの部屋に絵の具を出して、どの部屋でのばしたり混ぜたりするのか、水入れと筆でどうやって色を作るのかなどです。
　水玉の輪郭がかいてある画用紙に、絵の具を塗ってみました。初めてなので水の量が分からず、かすれてしまったり薄くなってしまったりする子もいます。でも、初めて絵の具を使うしのっ子はとてもうれしそうです。先生の説明の間も、早く塗ってみたくて待ち遠しそうです。

　「ゆうやけ」というお話の勉強に入りました。
　いろいろな動物が出てくる楽しいお話です。先生の後に続いて、はきはきと音読をしました。

　家から持ってきた空き箱と、いろいろな材料で作る「はこかざるんるん」です。はこに飾り付けるだけでなく、全体の形を工夫する大胆な作品も。

　１年生は校外学習で東山動物園に行きます。今日はしおりを配ってもらいました。
　班ごとに園内を見て回る時間があります。動物園の地図を見ながら、どんな動物を見に行くかさっそく楽しみな相談が始まりました。
　ご近所ではなく、広い園内、大人の手を離れて行動するのは初めての経験でしょう。迷子にならないかな？ワクワクだけど、ちょっとドキドキです。

　タイトルはズバリ「なつやすみのことをはなそう」です。今日はノートに話すことを書きまとめます。
　「何を話そうかな？」すぐに書ける子もいれば、あれこれと迷う子もいます。お出かけしたことじゃなくてもいいんだよ。
　夏休みの出来事や思ったことが、うまく聴き手に伝わるでしょうか。

　夏休みに作ったトイレットペーパーロケットで遊びました。
　「３・２・１発射！」

　運動会の１年生の種目は大定番の玉入れです。
　しのっ子の玉入れには、玉入れ以外のお楽しみもあります。今日はその、お楽しみ部分の練習です。さて、どんな玉入れになるでしょうか？

　先日の講習会を終え、今日は初めて授業で鍵盤ハーモニカの講習をします。「たのしくふこう」という曲の一部を鍵盤ハーモニカで吹きました。曲の最後の部分を「ド」の音で吹きました。みんな正しく右手の親指を使って音を出しました。

　「大きなかぶ」を読んでいます。大きなかぶを力を合わせてぬこうとする場面です。おじいさんになりきって、かぶをぬく場面をやってみました。「うんとこしょ　どっこいしょ」、おじいさんはどんな思いでひいていたのかな？

　１年生１・２組が多目的室にあつまり、そろって鍵盤ハーモニカの講習を受けました。この会のために特別に鍵盤ハーモニカの先生をお招きしました。
　今日勉強したのは鍵盤ハーモニカの基礎の基礎、音を出す以前の道具の扱い方もたっぷりと教えていただきました。みんな真剣な表情で参加しました。

　「すきなもの」というテーマで１人１人話をします。自分の好きなものと、好きな理由などを話します。「サッカー」「ゲーム」「ぬりえ」など思い思いの好きなものを話しました。その後は質問タイムです。好きなものについて質問され、すぐには答えが出てこない子もいます。それでもみんなでじっと待ちます。話す子は緊張こともあるでしょうが、
みんなに待ってもらって言葉に表すのは大切な経験です。

　「いっしょに　おさんぽ」というタイトルの作品を制作中。
　お散歩の相手は人間とは限りません。動物、恐竜・・・？楽しく散歩する様子を思い浮かべて作ります。

　外国の楽しい民話「大きなかぶ」を読みました。初めて出会う物語です。まずは先生のあとについて、みんなで声に出して読みました。「うんとこしょ、どっこいしょ。」のかけ声が有名です。
　スクリーンにはさし絵が大きく映し出されました。

　１組２組合同で、紅白リレーの選手を決めました。本番と同じように全員がトラックを半周走りました。
　心配されていたとおり今年は残暑も厳しく、台風明けの今日は太陽が昇るにしたがって気温も上昇しています。熱中症予防のため、指示や説明はなるべく日陰で行ったり、水筒を持って適宜水分をとったりしています。